湘教版数学九上1.3《一元二次方程的应用》(第3课时)教案[www.edudown.ent].docVIP

1.3 一元二次方程的应用（第3课时） 教学目标 1、一元二次方程 2、重点难 重点：一元二次方程解难点：一元二次方程的模型教学过程 （一）复习引入 ？在一个长为50米，宽30米的矩形空地上建造一个花园，要求修筑同样宽的道路，使余下的部分种植花草，且使花草的总面积是整块空地面积的 ，请你画出设计图，并计算路宽。 说明与建议：（1）让学生分成几个小组共同设计，然后每个小组派一人上台演示自己小组所设计的方案，教师给出相应评价。 （2）下面提供两种设计方案 方案一 如图1-3，阴影部分是宽为x米的两条垂条直的 道路，则依题意有（50-x）(30-x)= ×30×50 整理得x2-80x+375=0 解得x1=5＜30，x2=75＞30 依题意只能取x1=5（米） 方案二 如图1-4阴影部分是宽为x米的道路，则依题意 有（50-2x）（30-2x）= ×30×50， 整理得4x2-160x+375=0 解得x1=2.5＜30，x2=37.5＞30 依题意只能取x1=2.5(米)。 布置作业 教学后记： 精品教案资料 精品教案资料