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湘教版音乐九下《青年团员之歌》教案整理
全国 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
《青年团员之歌》
一、教案背景:
面向学生:初三学生
课时数:一课时
课前准备:
(1)初步对本曲的创作背景、词曲作者进行大致了解。
(1)对本曲进行识谱,熟悉旋律。 教学课题 《青年团员之歌》
通过引导学生对本曲的学习,领略爱国音乐的魅力,体验其蕴含的情感,以及所具有的风格,以期达到扩大音乐视野,激发学生爱国热情的目的。
1、使学生能够充满感情的、熟练的演唱本歌曲。
2、把听赏演唱与想象结合起来,增强振兴中国的使命感和责任感。 三、教材分析:
这首歌曲描述了青年团员们告别母亲慷慨出征的场面,表达了青年团员们对祖国无比珍惜热爱,对敌人的野蛮入侵无比仇恨,激发人们投身国事的责任感和使命感。
教学重点:
(1)有感情地演唱歌曲《青年团员之歌》。
(2)培养学生聆听音乐的良好习惯,能够通过课件和想象重现昔日景象。
教学难点:进行曲的特征
教学准备:教案、音乐教学光盘、多媒体等设备 教学方法
教学方法:《青年团员之歌》原为话剧《路途的起点》的一首插曲,歌曲一开始是有号召性音调号子的引子,接着以激昂的小调音调、规整的节拍,进行曲的速度,呈现了青年们慷慨悲壮的出征场面,引导学生听赏、想象,在脑海中再现音乐所表现的场景、学会有感情的演唱是本课的重点,也是难点,为了突破难点,我充分利用搜索引擎,搜索了不少苏联卫国战争时期的课件,生动再现昔日场景,使学生亲眼目睹,亲身感受那慷慨悲壮的一幕景象 教学过程 ★组织教学:
1、课前播放歌曲《青年团员之歌》,让学生在意境中走进多媒体教室。
2、师生问好。
★导入新课:(视频)
播放视频:苏联卫国战争《星星敢死队》片段【百度视频】(/u11/v_MzEyNTU3OTg.html),介绍苏联卫国战争中苏联人民英勇抗击纳粹的事迹,激发学生兴趣。
播放(/programs/view/6N9NXc0a79w/)归纳:是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行进中。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。这样的音乐叫做进行曲。??????先跟唱,再有感情的唱,注意咬字、加强音的运用,强调。?表演唱(音乐伴奏)?/view/1329892.html)
课外延伸:莫斯科郊外的晚上
歌曲介绍【百度百科】(/view/717009.htm)
歌曲视频【百度视频】(/programs/view/bvqc5QTyhCs/)
三、总结???????????????????????????????????????????????????????????
提问:1.是不是进行曲呢? ???????????????????????????
2.进行曲有哪些特征呢节奏和步伐一致,为行进的队伍而写的歌曲,器乐曲。(在歌声中结束)在本节课的教学中,我创设了一种的教学氛围,注重学生的发展,运用现代化教学手段,充分调动学生参与、学习的积极性。通过感知,引导学生从多方面来理解和表现音乐的美。
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