- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湘教版小学美术二上《捏泥动物》教案整理
捏泥动物
教学目的:
1、认识了解动物的基本形状,培养立体造型的能力。
2、掌握捏制的基本方法和顺序。
3、培养团结协作的集体意识。
教学重点:捏泥的揉、捏、搓、粘贴组合等基本技法以及共同完成的合作精神。
教学难点:刻绘、切挖技巧的巧妙运用。
教学准备:CAI教学课件、范作、陶泥、切刀、牙签等。
教学过程:
一、摸一摸。
教师出示纸盒,学生上台摸一摸。
“你摸到什么了什么形状的东西?”(条、球、饼等)
“这些都是用什么做的?怎样才能把橡皮泥变成这些形状呢?”(板书:搓、揉、捏)
二、试一试。
1、“那么小朋友们都来捏捏。(出示课题:捏泥)看看你能不能用刚才所说的搓、揉、捏将橡皮泥变成不同的形状。”
学生介绍自己的做法。
2、学生相互将橡皮泥基本形组合。
学生介绍自己的做法。
3、教师示范用基本形组合蝴蝶。
“哇,这只蝴蝶的小伙伴飞到我们教室里来了,我们快去看看吧!”.
三、看一看。
1、蝴蝶引出森林运动会。
2、谜语带出两只动物。
“你是根据什么猜出是长颈鹿的?”“它还有什么特点呢?”
课件示范橡皮泥制作长颈鹿。
“根据谜语,你能说出乌龟的特征吗?”
教师示范制作乌龟。
3、“你们看!还有一些小动物听到这个消息也赶来了。”(课件展示范作图片)
四、做一做。
1、“刚才那么多动物,你最喜欢哪个?”
2、“接下来就请你把你喜欢的动物请到我们的赛场上来吧!(出示课题:动物)”
3、布置作业要求。
五、评一评。
学生根据作品做得最像、做得最美来进行评选,教师颁奖。
最新精品教案 实用教师课件资料
最新精品教案 实用教师课件资料
文档评论(0)