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2005年中考背诵默写 《语文课程标准》：“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”熟记广为传诵的富有哲理的名言佳句，既是一个人语文素养的体现，也能体现出个人的归纳、联想能力，因此，背诵默写越来越受到重视，显现出强劲的发展势头。背诵默写的中考命题，从内容来看，以传统的名家名篇名句为重点，新增的古诗文中的名句是热点；从形式上看，选择题型将淡出，主要有这几种表现：①一般识记续接型。根据提供的上句或下句直接填写。②理解识记型。给出语句含义，或相关情景、所起作用，要求填写相关内容。③迁移应用型。即古为今用，学以致用，运用古诗名句来解释生活现象。④开放拓展型。此类题有极大的灵活性，答案不一定统一，也不限课内，关键在于平时的积累和恰当的归类。 【考点追踪】 1．（北京市，2005）默写。 ①八百里分麾下炙，____________，沙场秋点兵。《破阵子》（醉里挑灯看剑） ②自云先世避秦时乱，____________，不复出焉。《桃花源记》 ③《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是“____________________，____________________”。 2．（天津市，2005）将诗词补充完整，或根据提示写出相应句子。 ①花近高楼伤客心，万方多难此登临。　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。