牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Lesson3)教案.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于上海
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牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Lesson3)教案.doc

牛津沪教一上《Unit2Numbers》(Lesson3)教案整理

(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit2 Unit 2 Numbers The third period 教学目标: 知识与技能目标: 掌握一到六,六个数字。 过程与方法目标: 培养学生乐于参与、合作学习、主动探究精神。 TPR教学法,使学生听听做做。学生在边听边做的过程中充分体会英语在实际中的运用,既能进行语言操练,又能掌握语言点。 情感态度与价值观: 教育学生要善于观察周围的事物。 教会学生会分辨事物的个数。 教学重点: 一到六,六个数字的准确读法。 一到六, 六个数字在实际中的应用。 教学难点: 把所学内容运用到实际生活中去。 利用身边的事物进行数字练习。 教学过程: 一 、复习: 1.自由对话,复习上节课的内容。 2.教师创设情景与学生进行对话,加强口语的练习,鼓励学生说英语。 二、引入新课: 1.导入:拿出一组电话号码引出数字,进入今天的学习内容。 2.教师拿出一个盒子,里面放上文具。首先让学生猜猜里面有什么,再让学生拿出相同的文具数出个数。用这样的方法,将一到六,六个数字讲完。 3.巩固练习:看图找出与数字相关的事物 T: Have you got one bag? S: Yes. T: Have you got two pencils? S: Yes. Picture3、Picture4 、Picture5、Picture6同上。 三、操练数字:拿出电话号码,做Bingo游戏,小组加分。 1.找学生自己写数字,提问其他同学。 2.计算简单的数学题。 四、作业: 1.听音,强化一到六的读音。 2.完成与课文有关的“两册”练习。 五、板书设计 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 Unit 2 Numbers one two three four five six

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