粤教版必修五《市场经济中新的道德和法治》教案.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于上海
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粤教版必修五《市场经济中新的道德和法治》教案整理

※?教学目的:?? 1.学习有关市场经济的基本要求(规则和信用);? 2.讲法制,讲信用;?? 3.学习加小标题、使内容清晰的写法。? ※教学重点、难点:? 1.重点:?学习有关市场经济的基本要求。? 2.难点:对市场经济中的规则和信用的理解。? ※教学时数:?? ????2课时? ※教学步骤:?? 一、字词? 基石(比喻基础)????契qì约(所有权的凭证)?????? 潜移默化(指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化)??????? 履lǚ行?????自律(约束自己)??????有法可依,有法必依,执法必严,违法必究?????? 猖獗jué(闹得很凶)?????紊wěn乱(杂乱,纷乱)?????屡禁不止????人无信不立?????? 吞噬shì(吞咬)????亟jí(急迫地)待解决?????牟móu利(谋取利益)? 二、课文研讨:?? (一)分组集体朗读课文。? (二)研读课文,总体把握。回答:? 1、文章的标题指:①中心论点;②论题;③议论范围。? ——①? 2、文章是怎样论述“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点的?(应从结构上入手。练习二)? ——绪论:?提出中心论点,并指出,应强化市场规则,逐步建立信用制度。? 第一部分:?规则和信用是市场经济的两大基石。? 1、总述。规则和信用是管束市场行为地一系列规定和约束。? 2、分述。强调规则是外在的约束,信用是内在的自律,两者都是市场经济的基石,缺一不可。? 第二部分:?规则和信用在当前市场经济中的运行情况。?? 1、总述。指出在一些领域市场经济秩序比较混乱,是不守规则、不讲信用所致。? 2、分述。一些地区只讲经济发展不讲市场规则。? 3、分述。人们对信用更缺乏重视。? 第三部分:在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。? 1、这是我国深化改革、快速发展的迫切需要。? 2、这是建设良好市场秩序的迫切需要。? 3、这是加入WTO后“补课”的主要着力点。? 4、这是政府的职责。? 5、呼应开头,重申制定、遵守市场规则,形成信用制度。? 3、本文总思路:? 提出问题(绪论:?提出中心论点,并指出,应强化市场规则,逐步建立信用制度。)──? 分析问题(第一部分:?规则和信用是市场经济的两大基石。第二部分:?规则和信用在当前市场经济中的运行情况。)——?? 解决问题?(第三部分:在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。)? (三)重点研读(第一部分),回答下列问题:? 1、我国目前市场经济状况总体如何?? ——第10页5-8行。? 2、第10页11行中的“规定”和“约束”有何不同?? ——“规定”一般由行政单位制定。“约束”由多种情况决定。? 3、什么叫规则?市场经济规则有何作用?? ——第10页13-18行。? 4、为什么有了市场经济规则还不行?市场信用原则有何要求?? ——第4自然段。? 5、分析第5自然段。划分层次,找出中心句,指出它的论证方法。? ——3层。①理论阐述。②举例论证。③小结。? 中心句为最后一句。? 论证方法有例证法和反面论证。? 6、“法制”和“法治”有何不同?? ——“法制”指统治阶级按照自己的意志,通过政权机关建立起来的法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是统治阶级实行专政的方法和工具。“法治”指根据法律治理国家。? 7、文章说“市场经济既要讲法制,也要讲道德;既要讲规则,也要讲信用。规则是外在的约束,信用是内在的自律,两者都是市场经济的基石,缺一不可。”请结合课文讨论:在市场经济活动中,哪些活动应讲规则,哪些行为应讲信用,规则和信用构成一种什么样的关系?? ——见第2部分。?? (四)本文的中心思想:? ——本文全面地论述了“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一真理,指出了当前我国市场经济运行中的问题,强调要强化市场规则,逐步建立信用制度,以保证我国经济快速、健康、持续的发展。? 三、活动练习:?? 1、抄写生字词。? 2、学习第2页《活动指引》,进行活动。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案

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