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- 2017-06-09 发布于上海
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粤教版思品九年2.2《建设独具特色的民主政治》教案整理
2.2 人民当家作主 依法参与政治生活
课 时 第二课时
教学目标:
知识目标
识记:我国公民参与政治生活的重要内容。
理解:人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。
能力目标
使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法,学会书写《意见书》,学会有条理地表达自己的观点。
初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地做出选择。
情感、态度与价值观目标
通过学习本课内容,深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。培养学生的公民意识、法治意识,增强关心和参与国家政治生活的自觉性,积极参与社会主义政治文明建设。
重 点:理解人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。
难 点:培养学生的公民意识、法治意识,增强关心和参与国家政治生活的自觉性,积极参与社会主义政治文明建设。
教学过程:
(一)导入:学生播报新闻:2005年是浙江省农村的“选举年”:全省3.8万个村将进行村委会换届选举,3500万农民将选举自己的“当家人”。这是浙江省农村基层组织建设和基层民主政治建设的一件大事。市发改委就市区征收垃圾处理费举行听证会
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