粤教版思品七下7.3《自我保护》教案].docVIP

思想品德 7.3《自我保护》同步测试（粤教版七年级下册） 【知识框架】 增强自我保护意识 在家庭生活中的自我保护 自我保护 日常生活中自我保护的方法和技巧 在公共场所的自我保护 诉讼途径 未成年人获得法律帮助的方式和途径 非诉讼途径 法律服务和法律援助 【核心问题】 7.3 1．通过情景体会并认识到未成年人在现实生活中会遇到各种意外侵害，要增强自我保护意识。 2.了解、掌握日常生活中自我保护的方法和技巧。 3.了解未成年人获得法律帮助的方式和途径。 【单元测试】 一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。） 1．依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当( )。 A．加强学习，做“四有”新人 B．增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益 C．遵守法律，做具有社会主义道德的人 D．多参加社会实践活动 2．小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（ ）。 A. 小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打 B.小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家 C. 小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评 D.星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生 3．当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施是求助法律，因为( )。 A．不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为] B．这是保护未成年人工作的基本原则 C．这样做可以保护自己的合法权益不受侵害 D．这样做可以适应未成年人身心发展的特点 4．诉讼途径可分为( )。 ①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③法律诉讼 ④行政诉讼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．遇到火灾不要慌，请速拨( )。 A． “110” B． “120” C．“119” D．“122” 6．在家庭生活中自我保护要注意( )。 ①防火 ②防水 ③防骗 ④防气、防盗 A．①③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．青少年要增强自我保护意识，就应（ ）。 ①自觉抵制社会不良影响 ②运用法律武器来维护自身合法权益 ③做什么事都依赖父母、老师和同学 ④以自我为中心来处理个人与国家、社会的关系 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．我们青少年在做类似右边漫画中的活动时（ ）。 ①一定要注意安全，做好准备活动 ②可随心所欲，恣意妄为 ③一定要有人保护，不能单独做有危险性的动作 ④应增强自我保护意识，提高自我保护能力 A．①② B．①③④ C．②④ D．②③ 9．右边漫画中主人公的行为启示我们（ ）。 ①要严格遵守交通规则，注意交通安全 ②驾驶汽车时可以抢道 ③不遵守交通规则没有任何危害性 ④我们要提高自我保护意识和能力，否则易受到伤害 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 10．某校初二（八年级）(1)班学生小莉在放学回家的路上，被两个不法之徒拦住，要她第二天交给他们100元“保护费”，不然就划破她的（补上）脸。小莉处理此事的最佳方式是( )。 A.找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训一顿 B. 破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒 C. 告诉家长、老师或公安人员，请求保护 D.对不法之徒的要求不予理睬 二、非选择题 1．青少年要增强自我保护意识，在公共场所应如何进行自我保护? 2．看漫画，回答问题： （1）两幅漫画说明了什么问题? （2）假如你遇到漫画中的情况应该怎么办? 3．如果你遇到下列情况，会怎么办? (1)朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神!” (2)不幸被歹徒绑架。 (3)离开商店时，被怀疑偷窃受到强行搜身 (4)发现家里出现火情。 4．2009年7月，14岁的益兰在语文老师的鼓励下，参加了某出版社举办的中学生作文大赛，并获得了一等奖。2010年1月的一天，她在某书店摆放的《中学生获奖作文选》里发现了自己的那篇获奖作文。当时，她感到非常惊讶，同时也感到十分困惑。 结合材料，回答下列问题。 （1）你怎样评价该出版社的