苏教版七下 81 《精卵结合孕育新的生命》WORD教案.docVIP

第8章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 教学目标： 一、知识目标：1、识别男女生殖系统的基本结构和功能 2、识别卵子和精子，描述受精过程 3、描述胚胎发育过程[来源:学科网][来源:学。科。网] 二、能力目标：1、培养学生的观察语言表达能力 2、培养学生自主分析问题、解决问题的能力[来源:Zxxk.Com] 教学重点：1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子 教学难点：[来源:Zxxk.Com] 说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官；描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所 课时安排：2课时 教学方法：讨论法 教学设计： 一、、引入：你知道自己是从哪里来的吗？ 二、、学生积极发言说出自己的来源，教师总结引入课题 三、学生活动： 1、观察图8—1和图8—2小组讨论说出男女生殖系统的组成和功能 2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？ 3、分组讨论精子和卵子排出的路线，然后每组代表上黑板画出示意图 4、显微镜观察动物的卵子和精子玻片标本 5、阅读课文讨论：（1）精子和卵子是在什么地方相遇的？ （2）什么是受精作用 （3）精卵结合而成的细胞叫什么？[来源:Zxxk.Com] 6、学生自学课文内容，了解常用节育方式提出心中的问题或疑惑[来源:学|科|网Z|X|X|K] 7、学生讨论：（1）新生命是从什么时候开始？（2）精卵结合后在什么地方发育？ （3）为什么回有“十月怀胎”之说？（4）人是从什么地方分娩出来的？[来源:学科网] （5）母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？ （6）你应该如何对待自己的父母？ 四、教师活动： 对学生的讨论结果给予肯定，鼓励学生积极发表自己的看法，并给予补充 五、课堂小结： 这节课你学到了什么？有何收获？你还有什么疑惑？ 六、练习：课本第6页：自我评价 1、2、3、4 （请学生讲解） 思维拓展（学生讨论） 板书设计： 精卵结合孕育新的生命[来源:学科网] 一、生殖系统的组成与功能： 睾丸： 产生精子、分泌雄性激素 男性生殖系统 输精管： 输送精子 的结构和功能 前列腺： 阴茎：精子的排出的通道 卵巢： 产生卵子、分泌雌性激素 输卵管：受精场所 女性生殖系统 子宫：胚胎发育的场所 的结构和功能 阴道：月经排出的通道 二、受精过程： 1、受精：精子和卵子结合的过程叫受精 2、节育方式：结扎[来源:Zxxk.Com] 三、胚胎发育：[来源:学科网] 卵子 受精 发育 分娩 精子 （输卵管） 受精卵 （子宫） 胎儿（阴道） 婴儿 [来源:学#科#网Z#X#X#K] [来源:学科网] 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料