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苏教版四年级上册《老师您好》第二课时整理
课题：1、 老师，您好2 时间： 年 月 日 教学目标：
1、背诵课文。
2、会用“崇高、美好”说一段话。体会教师职业的美好，激发学生对教师的热爱和感激之情。
重点与难点
体会老师工作的崇高和美好。 课前准备
多媒体课件 板块 教师活动 学生活动 教学目标及
达成情况 积累
复习导入
品读第二部分
作业设计
1、听写
崇高、浸透、一项、辛劳、涌起、塑造、朝霞、编织。
2、引读第一部分。
1、自由读第二部分，你是有新的体会或感受呢？或有什么不理解的地方吗？
2、组织交流
指导朗读
此时，你想说些什么呢？
1、指导朗读全文
2、学到这里你觉得老师是什么？
仿照课文的格式
说一说
写一写
1、背诵课文（课）
2、“老师，我想对您说”写一写（家）
听写
朗读
自读、体会
（1）5笔尖飞舞…笑语盈盈…
读句子，回忆自己的学习生活，你仿佛看到了怎么样的情景。
有感情地朗读
自由交流
分角色朗读全文
小组自由交流
写一写
老师是修正液，帮助我们抹去学习中的错误；老师是肥沃的土地，我们是小树苗。贪婪地吸取土地中的养分；……
说明：1. 重点突出板块设计；
2. 备课时重点突出教学设计（包括教师与学生活动设计）
3. 教学反思在“活动目标及达成情况”栏填写。
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