2015年秋季学期五年级品德与社会期末试卷分析.doc

2015年秋季学期五年级品德与社会期末试卷分析 来 w .5 K J.cOm 3 2015年秋季学期五年级品德与社会期末试卷分析 一、试题结构 本次测试共分五大部分：精彩补白，快乐选择，明白是非，我会填表，巧妙简答 二、命题特点 本套试卷共五大题，满分100分。考试范围是五年级全册四个单元的内容。从出题看，覆盖了全册的内容。考察的基本是课本内容，也有课本的隐性知识。题型有填空选择判断简答等形式。试题有一定难度。从测试结果看，全乡平均分为78.5分，最高分班级平均分89分，最低分班级平均分71分，及格率为78.1%，优秀率为68.32%。学生最高得分98分，最低得分30分，考试得分较好，达到了考试的要求。 三、答题情况 抽了20份试卷，逐题分析如下。 第一题，填空题，第四小题孔子编订了----、----、-----等书籍，他对我国的古代文化的---和---所做的贡献是难以估量的，错2人，出错率10％。第7个填空北京位于----平原的西北部，它的西北方是-----山山脉和燕山山脉，，东面面临----平原和渤海湾。5个学生出错，出错率为25％。出错原因，主要在于学生的识记不牢固，其他几个小题考察我国我省地理民族的内容，考察内容全面灵活，又十分基础必要，没有超出学生的学习理解范畴，本大题共34分总体情况得分比较理想学生得分率较高，但也有较差的情况，这是学生学习基础和能力有关，我们试卷出题应该继续朝这一方向发展。 第二题，选择共12小题24分。考察内容是关于国家历史、地理、民族等内容，没有偏题怪题现象，符合学生的理解要求，达到难易适中，但从抽样调查中知道，学生对本题的掌握喜忧参半，有的学生达到满分，而有的学生掌握较差，故所以失分严重，从中看出学生的考试态度不端正，答题不认真是出错的重要原因，我们应加强学生的应试基础，让学生在素质教育形式下，真正获得做题的技能。 第三题是判断题10小题共10分。本题考查了历史地理民族文化等方面，包括知识点较全面，很基础，只要教师在授课中认真作强调，本题都能得分，但从抽查情况看，地区班级发展不平衡，有的班级得分很高，而有的班级则较差， 第四题填表，主要是填写政区及简称，学生识记较准确，也有二位学生较差失二分。 第四题是简答题，第1小题是考察学生对编写家史的步骤。学生掌握得比较好。第2小题是考察黄河精神，学生回答不全面，得分情况不理想，这与学生的总结能力有关系。 第五题是考查台湾的物产，但问题灵活，有的学生不知如何下笔，还有的学生干脆只字不答，获得零分。第四题谈学习品德课的收获，学生表达不理想 通过这次考试，我有如下想法： 一是要适度拓展学生的课外知识，尤其是要善于挖掘教材的隐形知识。 二是命题尽量从教材出发，拓展的知识比例控制得严格一些。 三是要注意学科的关联性。 来 w .5 K J.cOm 3 1