苏教版思品八上《人不能选择父母》教案.docVIP

复习课 第四课 人不能选择父母 一课标解读 [知识目标] 1.知道我们的生命是父母赋予的，我们自己不能选择父母 2.知道“孝”是中华民族优良的传统美德，孝敬父母是天经地义的 [能力目标] 1、体会父母为抚养我们付出的辛劳 2.理解尊敬、赡养父母不只是报答父母的养育之恩，也是我国法律规定的必须履行的义务 3.体会父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的，也是最真挚的爱 [情感、态度与价值观] 通过学习，认识到我们作为子女要尽自己所能孝敬父母和长辈。因为一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会和国家。 二、网络构建 第四课 人不能选择父母 [一]父母赋予我们生命 1.父母赋予子女生命 2.人不可能选择父母，也不应该挑剔父母 3.我们的未来，我们自己的选择 [二]天下父母心 1.伟大的父母之爱 2.父母的养育之恩 [三]孝敬父母长辈 1. 孝，是中华民族的传统美德 1.孝敬父母的必要性 2.孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分 3.孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务 2.孝敬父母包括；尊敬、关爱、赡养等 3.孝敬父母要落实到实际行动中 三、随堂练习 单项选择 (每题2分，共24分) 1．秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( ) A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求 C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬 2．我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( ) ①事先向父母请假 ②由自己决定，自己已经是大孩子了 ③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家，隐瞒父母 A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④ 3．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 ( ) A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食 4.孟郊在《游子吟》一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大海一样深厚，作为子女，我们应该( ) A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路 C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边，以免父母牵挂 5.天底下最无私的爱是 （ ） A母爱 B恋爱 C师爱 D友爱 6.“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”这句俗语说的是 （ ） A子女要接受现实，家庭贫困是无法改变的 B儿子虽不嫌母亲丑，却嫌家境贫穷 C子女要爱自己的家，不能因为家庭贫困而嫌弃她 D家境贫穷说明父母没本事，子女会很没面子的 7.父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系。这种关系表现在 （ ） ① 子女的身体里流淌着父母的血液 ② 父母每天在生活上照顾子女 ③ 浓浓的日常亲情中 ④我们不可能选择生身父母 A①②③ B①②③④ C ①③④ D①②④ 8.歌曲《常回家看看》反映了 （ ） A父母对子女有精神安慰的需要 B孝敬父母，就是星期天带上孩子去父母家吃饭 C当自己有不顺心的事情时，去告诉父母 D孝敬父母，就是要给父母买礼物 9“孟母三迁”说的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。从孟母的身上，我们深深地体会到 （ ） 母爱是最无私的 ②爷爷奶奶是我们最亲爱的人，也是我们的第一任老师 父母视我们为掌上明珠，我们需要什么就给什么 我们的健康成长离不开父母的亲情呵护 A①④ B①③ C②③④ D①②③④ 10.我国古代把孝看成是“天之经也，地之义也，人之行也”，意思是 （ ） A孝是中华民族的传统美德 B为人子女孝顺父母，是天经地义的法则，是人们应该身体力行的 C孝敬父母表现在我们平时的一言一行之中 D孝敬父母的表达方式有很多 11.前苏联著名教育