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高三地理二轮复习对策 商州区中学 李刚龙 第一轮复习是逐章、全面、系统复习《考试说明》中所要求的基本内容，侧重于梳理和巩固基础知识并辅以相关地理单项能力的培养和训练。学生落实，知识点之间缺乏重组，显得比较零乱分析具体问题时思维不够严谨，解题时思路狭窄，思维角度。（1）建立知识框架（2）分析要素之间的关系（3）总结知识规律（4）拓宽知识层面（5）比较知识异同（6）归纳知识特征。 大多数学生经过前期紧张复习，身心俱已疲惫，学习热情有所下降，学生的心理发生了微妙的变化，一方面，企盼高考尽快到来，及早结束这种“痛苦的煎熬”；另一方面，随着高考的不断临近，惧怕高考失利，希望高考不要到来，每天都处于焦躁不安的状态中，心神不定。这好比是长跑运动中出现的“极限”现象一样，只要咬牙坚持住，度过短暂的困难期，一切都会好转，会越跑越轻松。可以在以下几方面寻求突破： （1）坚定信念、相信自己。战胜别人的是英雄，只有战胜自己的才是圣人。要想在千军万马中脱颖而出，必须有一颗坚强的“心”。 （2）分析、反省自己的复习状态，并从中体会到自己的提高。对其中的不足之处和存在的问题，要求学生与老师或同学们多交流，以寻求解决的办法。 （3）恰当安排各门功课的复习时间，集中复习和分散复习相结合，这样不容易产生疲劳感。 （4）合理把握高度和难度，在二轮中一味地去追新题、难题、怪题，结果在“新、难、怪”的路上越走越远