1）加强师资队伍建设。进一步提高教师的科研能力和水平，争取多出.pdfVIP

本课程的建设目标、步骤及两年内课程资源上网时间表 1. 课程建设目标 进一步加强教师队伍建设。不断完善教师业务素质，师德素养，教学水平和 科研水平。更新教育教学思想观念。积极培养年轻教师。努力建设一支政治觉悟 高，年龄结构合理，教学业务精干，科研能力强的教师伍。 加大教学方法和手段改革的力度，突出重点、化解难点，注重理论与实践 结合的环节，增强学生的语言研究能力。加快教材建设，努力实现教材本土化， 增加有效实时的分析语料； 强化课程在培养英语专业学生综合语言能力、语言应用和分析能力方面的重 要作用；改革课程效果评价机制；课外综合实践能力培养监控与评价实验；进一 步完善和充实课程网络资源；跟踪语言学学科国内外最近发展动态和前沿知识， 指导学生的语言学习和教学；培养学生“不知言无以知人”的语言人文思想，关 注语言、关注社会；通过今后两年的建设，把语言学导论课程建设成为省内同等 高校中有较高水平和质量、有一定的影响力英语专业优质课程，对高校英语专业 人才培养做出更大的贡献 2.实施步骤 继续加强教学团队建设。注重对年轻教师的培养，使教学梯队更加合理。采 取帮、带、传的方式使年轻教师尽快加入并适应课程要求。同时利用教学团队的 资源优势、积极引进国内外教学资源，相互学习，共同提高。提升教学和科研水 平；借鉴和