2008年IBM公司再度获得教育部嘉奖.pdfVIP

刊首语 2008年，在教育部-IBM中国高校合作项目政策指导委员会的领导下，在各合作伙伴高校及IBM各有关 部门的积极参与和大力支持下，IBM中国高校合作项目秉承“教育、创新、现代服务”的理念，对中国高 校信息技术相关专业的学科建设和人才培养起到了积极的推动作用。 2008年，IBM继续对服务学学科建设进行更为积极的探索和实践，推动开源软件和开放标准及技术， 加强对我国本地的高素质、创新型、应用型、国际化人才的培养，以自身的创新实践为我国教育事业的各 个层面注入创新的动力。在教育部-IBM教育合作项目开展的第14年，基于2005年双方签署的新一轮“教 育部-IBM合作项目谅解备忘录”和2006年新签署的开展“现代服务科学方向”研究合作项目备忘录，双方 的一系列教育合作计划得到了进一步落实和有效推进，取得了长足的进步和可喜的成绩。 IBM教育合作项目在教育部政策方针的指导下纵观全球资源，从倡导启动“教育合作项目”，强化产学 研三方合作开始，到在全国设立“IBM技术中心”，为信息技术人才培养提供必要的教学环境；从“大型主 机人才培养方案”的提出，到把“IBM全球共享研究计划”引入中国；从推出“软件人才教育伙伴合作计 划”，直至推动“服务学”学科方向的设立，IBM始终在第一时间响