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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版科学三下《我们周围的土壤》表格简案整理
科 学 教 学 设 计
教学内容 1我们周围的土壤 教
学
目
标 1、能够运用多种感官认识土壤。
2、会观察、描述、记录自己的观察结果。
3、能够与同伴交流观察结果。
4、知道土壤里有什么。
5、知道土壤里生活着许多小动物。
6、意识到土壤与动植物有着密切的关系。 教学重点 1、知道土壤里有什么。
2、意识到土壤与动植物有着密切的关系。 教学难点 1、能够运用多种感官认识土壤
2、会观察、描述、记录自己的观察结果。 教学准备 找一块新鲜的泥土地、小铲、放大镜、木棍、盛土容器、记录纸 主备人 执教者 教 学 设 计 教 学 调 整 一、导入新课
我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1、 说说你对土壤的认识
(1)你对土壤已经知道了些什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。
2、 挖土壤(室外活动)
把学生带到校园里事先选好的一块土地,让学生自主去挖泥土。
3、 观察泥土里有什么
(1)在桌上铺上报纸,把挖来的泥土倒在报纸上,仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的?你最惊奇的发现是什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。
4、 你还想知道有关土壤的什么知识
(1)你还想知道些什么?
(2)小组内交流
(3)在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。
三、课后研究
1、花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题,把研究结果记录下来。
2、做实验册
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