辽宁省北票市高中政治 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举：投出理性一票学案 新人教版必修2.docVIP

第一框 民主选举：投出理性一票 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标：通过比较，知道不同选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性；了解公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权。 2.能力目标：培养学生理论联系实际的能力；培养运用所学知识，对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。 3.情感、态度和价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。 【重难点】选举方式的区别、我国选举方式及原因。 【自主学习】 一、选举方式的选择 1．选举方式的多样性 阅读教材P16，明确四种选举方式的利弊，并完成下表。 角度 选举方式 含义 优点 局限性 选民角度 直接 选举 由选民 投票选举被选举人的方式。 每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。 在选民较多、分布较广的情况下不适用。 间接 选举 由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式。 每个选民不能直接投票选举自己心目中最值得信赖的当家人。 被选举者角度 等额 选举 正式候选人名额与应选名额 的选举方式。 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。 在一定程度上限制选民的自由选择。 差额 选举 正式候选人名额多于应选名额。 在被选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了余地。