苏科版初中信息技术下册《初识Flash动画软件》教案2.docVIP

“初识FLASH动画软件”教学设计 【教材分析】 本节课是江苏省初中《初中信息技术》下册第八单元《动画制作》第二节的“初识FLASH动画软件”的教学内容。FLASH是当前可非常流行的二维动画制作软件，在网络上见到的动画大多是利用这种软件制作而成的。是信息加工后的呈现方式，是信息发布的形式之一。本节“分析FLASH动画源文件”和“制作简单的FLASH动画”内容，是为了帮助学生理解计算机动画原理和计算机动画制作的特点及其一般方法，要让学生感受到计算机动画制作有着较强的灵活性和创造性，同时又有一定的规律可循。在教学初期，有一些专用名词学生可能难以理解，而这些专用名词将贯穿于FLASH动画的制作过程中，这就决定了本节课非常重要。教材中通过制作“移动的小球”制作，让学生在实践中初步理解“时间轴”、“帧”、“图层”、“元件”等动画的制作手段与元素，为以后更进一步的教学打下基础。 【学情分析】多数学生在媒体上或网络上都见过动画。学生都很感兴趣，让学生先欣赏一些动画，从而激发起学生学习动画制作的求知欲，增强学生技术创新的使命感。因此本节课，抓住学生的这种好奇心，通过任务驱动和帮助的方式来完成本李课的教学任务。但在教学中还要注意几点：一要注意循序渐进，一些暂时理解不够准确、不够深入的概念在以后的教学中逐步完善；二要注意操作步骤简明扼要，让学生体验动画制作过程中的成功与快乐，树立起学好动画制作的信心。 【教学目标】 知识技能：1、启动FLASH的方法工作界??????????????????? 2、??????????????????? 3、??????????????????? 4、?? ????????????????4、简单动画的制作的一般步骤 　　　　教学难点：1、文档属性的设置及元件、库、场景、时间轴、帧的概念 　　　　　　　　　2、动画制作的一般步骤 教学关键：培养学生的兴趣，由浅入深逐步的理解和掌握。 时间安排：讲练25－30分钟；自由练习15－20分钟。：一、导入：同学们，你们看那么，这么精彩的动画是用怎么制作出来的呢？是的，用计算机做出来的。那是用什么软件做出来的呢？用我们以前学过的WPS、WORD能做出来吗？不能。这就要用到我们今天所学习的一个新的软件FLASH。FLASH的特点启动FLASH单击“开始”→“程序”→“Macromedia”→“ Macromedia Flash8”即可常用工具栏、控制工具栏绘图工具栏、辅助选项图层区、时间轴浮动面板编辑区视图比例、状态栏试一试：教师先隐藏常用工具栏、控制工具栏和状态栏，要求学生显示出这三个菜单栏。绘图工具栏（选择“窗口”菜单→“工具栏”→“主要栏”、“状态栏”和“控制栏”。）间轴中的图层1的第1帧中出现一个实心的黑点，这就是关键帧。在图层1的第帧处，右，在选择“插关键帧”。并用鼠标将拖到编辑区的右边。?注意：FLASH文件的扩展名为“.fla”，生成的动画文件的扩展名为“.swf”。推荐几个FLASH制作的网站闪客帝http://www.flashempire.co 闪客中国动闪部落 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料