苏科版初中物理八下6.2《用天平测物体的质量》WORD教案6.docVIP

天平的测量拓展与提高 用铅笔写! 天平的测量:(写全每一步) 看:______________________________________________________________________. 2．放：______________________________________________________. 3. 调：_________________________________________________________ _____________________________________________________________. 4. 测：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. 读：_________________________________________________________. 6. 收：_________________________________________________________. 写出每个数字代表的名称： 1． 2。 3。 4。 5。 6． 7。 8。 二．测量过程错析： 1．调中有错（第一次调平有错） 游码未归零而调平： 如图所示：第一次游码调平衡时游码移到A位置处 ，示数为a.第二次平衡示数为b： 请分析测量值（m测）与实际值（m实）i．码缺损： 请分析测量值（m测）与实际值（m实）ii．码生锈： 请分析测量值（m测）与实际值（m实））I．不能直接测出单个物体的质量：_________________________________ ____________________________. II.测量步骤： （1）。 （2）。 （3）。 2．测量化学品（如食盐，细沙等）的质量： 提示:能否直接将化学物品放在托盘天平的左盘里测量?_____________. 用托盘天平称量一些散装药片的质量: 写出详细测量过程：(提示:在天平的左盘里先放上一张纸) (1). (2). (3). (4). (5). 如果要称取10g的药片,该怎么测量? 写出详细测量过程： 3.Problem:有一架天平怎么调节(通过移动游码至零刻度线以及平衡螺母)也不能平衡,其配套砝码是准确的,如何准确测出一铁块铁的质量? 方法:辅助物体法来调节天平平衡: 提示:在__________(较轻/较重)一端放细沙来平衡. 写出详细测量过程： 质量测量的用途: 挑战题: 小红,小张和同学们到滨江开发区了旅游.找到一张开发区地图.地图如下图: 他们想测出面积,便找了一把三角尺,一支铅笔和几张白纸.其他同学找到了一块很薄的长方形金属板(厚度不能用尺直接测量). 写出你认为他们测量还需要那些工具及仪器? 写出他们的测量过程及面积的表达式? 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案