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如何在“两学一做”学习教育中要“学”到“真功夫”
如何在“两学一做”学习教育中要“学”到“真功夫”
5 k j.oM文
章 来 如何在“两学一做”学习教育中要“学”到“真功夫”
党员干部在“两学一做”学习教育中要“学”到“真功夫”,就要在学习中做到“三要”和“三不要”,以适应新形势、新要求,做一名合格党员。
要“聚”不要“偏”。当前不少党员干部在学习中存在偏离学习中心的现象,闲暇时间更偏重于个人兴趣爱好,喜好诗词歌赋、书画等,这类喜好固然能培养儒雅品味,远离低俗趣味,但却影响了对党的理论、政策的学习,影响对大局的判断和把握。党员干部在学习中应当聚焦问题,突出问题导向,带着问题学,做到有的放矢,把学党章党规和系列讲话作为学习的中心和主业,以党章党规和系列讲话为“指南针”,为实践工作提供导向。
要“精”,不要“泛”。当前不少党员干部在学习中存在读文件走马观花,学讲话蜻蜓点水的现象,这样空泛的学习无法领悟到学习教育的真内涵。党员干部应当拿出“好读书,不求甚解”的精神,杜绝空泛的形式主义,要“原汁原味”的精读原文,要肯往“深”里钻研,在熟读党章党规和系列讲话的基础上,悟透原文精华所在,并用以不断锤炼党性修养,深刻理解党中央治国理政新理念,更好的执行党中央的决策与部署。
要“实”,不要“虚”。当前不少党员干部在学习中存在为学而学、学而不用的现象,认为学习就是读读报纸、看看文件、做做笔记、开开大会,这样的形式主义严重有损了学习效果。党员干部在学习中要“走心”、要多记、不懂就多问,学一次就要有一次的收获。要紧密联系工作实际,少一些“花架子”,多一些真学实用,将学深悟透的“真功夫”用在干事创业中去。
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