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党员教师如何实践监督执纪“四种形态” 来源 课件 w . K J.O M 4 党员教师如何实践监督执纪“四种形态” 十八届中央纪委七次全会强调，把纪律和规矩挺在前面，有效运用监督执纪“四种形态”，要抓早抓小、动辄则咎，让咬耳扯袖、红脸出汗成为一种常态，要在加强日常管理监督执纪上下功夫。习近平总书记的重要讲话和王岐山同志的工作报告都对监督执纪“四种形态”进行了深入阐述，对实践“四种形态”提出了明确要求。 笔者认为，党员教师要实践监督执纪“四种形态”，首先要准确把握“四种形态”的内涵，那么“四种形态”究竟是哪四种呢？第一种：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。第二种：党纪轻处分和组织处理要成为大多数。第三种：对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。第四种：而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。 其次，党员教师实践监督执纪“四种形态”要充分认识到“四种形态”对于各级党组织赋予的主体责任，着眼于全面从严治党，惩前毖后、治病救人的方针，在纪律执行上更加细化、更加严格，推动党员增强纪律意识，“不敢”、“不想”做违纪的事情。促使各级党组织切实重视和及时发现问题，并建立健全制度和完善工作机制，铲除各种违纪行为发生的土壤，让“不能腐”变成现实，达到标本兼治的目的，从而赢得党心民心，打下良好的政治基础。 最后党员教师实践监督执纪“四种形态”要狠抓两个责任落实，形成强大合力。一是要勇于担当、敢于负责，牢牢抓住主体责任不放。党组织必须严格执行和维护党的纪律，全面从严治党，落实好“四种形态”，党委首先是责任主体，要采取有效措施，全面加强教育、管理和监督，用纪律和规矩管住大多数党员干部。把管党治党的主体责任落到日常工作中，发现问题及时干预，综合运用谈话、批评与自我批评、组织处理、纪律处分等方式，将管党治党的责任做实。二是要进一步深化“三转”，强化监督执纪问责。纪委要坚持挺纪在前，切实将工作理念从“查违法”向“盯违纪”、“抓大放小”向“抓早抓小”、“惩处极少数”向“管住大多数”转变，用党章、党规、党纪去对照检查党员干部的行为，依纪、依规监督执纪问责。通过履行监督责任推动主体责任落实，督促各级党组织及其负责人做到守土有责、守土尽责。坚持倒逼问责，传到压力，对履行主体责任、监督责任不力、发生腐败问题的，严肃问责。 来源 课件 w . K J.O M 4 1