10《未选择的路》-副本.pptVIP

弗罗斯特【美】 活 动 任 务 1、理解内容，体会作者感情。 2、品味语言，领悟人生哲理。 作 者 简 介 罗伯特·弗罗斯特，美国诗人。他出 版过十多部诗集，他的诗歌独具风格， 以口语入诗，生动朴实地描写了田园风 光和农村日常生活。他的诗充满了美国 的乡土气息，流传广泛，深受人们喜爱。 弗罗斯特的农场（位于美国） 《未选择的路》刻在弗罗斯特的农场的一条路上 活动一：看见那条路 1、熟读诗歌，用简洁的语言概括每小节的意思。 活动一：看见那条路 2、用诗歌中的语言概括这两条路各有什么特点？ 活动二：吟唱在路上 (听读思考) 3、第二节诗中，作者“选了另外一条路”，为什么？ 4、这首诗的主旨句是什么？ 5、怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？这是一种怎样的表现手法？ 6、从这首诗中，你悟出了怎样的人生哲理？ 诗歌哲理 人生的道路千万条，但一个人一生往往只能选择其中一条，所以选择必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自主的选择。 活动三：走过那条路 6、作者为什么要以《未选择的路》为题，并且要做出这样的选择呢？ 深化主题。详写未选择的路，因为它更让人想念留恋，更能打动读者的心，让人能更深地思考人生的选择问题。