儿童思维教育专题研讨-第七届全国批判性思维及创新教.PDFVIP

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  • 2017-06-09 发布于湖北
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儿童思维教育专题研讨-第七届全国批判性思维及创新教.PDF

The 7th China Conference on Critical Thinking and Creativity Education (CCCC-VII 2017) 第七届全国批判性思维与创新教育研讨会 2017 年7 月15-16 日 中国∙成都 邮箱:CCCC-VII@ 电话:86-28 “儿童思维教育”专题研讨小组征文 儿童是天生的哲学家与科学家,他们对世界充满了好奇,无时无刻不在进行观察、记忆、 思考和创造。近年来,认知科学对于人类思维(特别是批判性思维与创造性思维)的研究不 断取得新的进展,但教育何为?儿童的思维教育何为?——儿童思维教育可以借鉴这些新的 理论资源吗?如何借鉴?儿童优秀的思维品质具有哪些基本内涵与特征?我们应该如何对 其进行测量?又该如何进行有效的培养?现有的批判性思维和创造性思维教育成果该如何 有机地融入当前的儿童思维教育中?——上述诸多问题都迫切需要我们从哲学、逻辑学、认 知科学、心理学、教育学等领域进行跨学科的思考与探讨。第七届全国批判性思维与创新教 育研讨会拟于2017年7月15 日至16 日在美丽的四川省成都市温江区柳湖边召开。大会组 委会研究决定在该届研讨会上开设“儿童思维教育”专题研讨小组,现诚挚邀请

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