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- 2017-06-09 发布于湖北
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《蜀相》教学课例评析
韩宝江
（北京教育科学研究院，北京，100045）
近期到一线调研，观摩了多节高中语文课堂教学实例，其中高二年级杜甫《蜀
相》一课，有些细节处理值得推敲商榷。陈述如下，与从事语文教育工作的广大
同仁交流探讨。
蜀 相
唐 ·杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
在老师发给学生们的课文导学辅助材料中，载有该诗的白话译文、创作背景、
赏析文等内容。后来才发现，这些内容都是从“百度”网页上完全复制过来的。
细读之后，发现其中有些信息未必准确。
一、关于首联
“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。”赏析讲义云：
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