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- 2017-06-12 发布于北京
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竹基中学2014—2015学年度九年级
毕业班工作方案
教育教学的质量是学校的生命线,为切实做好2015届九年级毕业班工作,提高教学质量,争取在新的学年里能取得更好的成绩,经学校校务和各工作部门的统筹安排,拟定本方案,以指导本年度九年级毕业班工作。
一、指导思想
全面提高教学质量,提高20年考升学、加强对毕业班教学常规的管理以教学程序的管理上手,三不制度:?
)三不准。不准挤占非考试学科的时间上课,不准用班会时间上课、不准在自习课时间上课,保证学生的有效学习时间。?
?)三不得。不得任意停课,不得随便增减课时,不得随意调课,保证教学实践和教学程序的合理。?
)三不许。不许加重学生的课业负担,不许乱订乱发各种资料,不许增加考试次数。抓好备课环节——备学生、备教材、备个性化教学设计??
备课分解为“集备前”、“集备中”、“集备后”三个阶段。
集备前要求每位老师要独立地认真研究课程标准、钻研教材,收集相关资料、信息。根据集备的内容找出本课的重点、难点、知识点、考点,列出疑难点,研究学情,根据所教学生的基础知识、智力水平、学习态度、兴趣、习惯等,做出有的放矢的教学准备,写出自己的备课提纲,提出自己独到的设想,记下有疑问的、需要与大家研究的问题。
集备中要求做到十备:既备课标与教学目标、备教材与学情分析。备教学重点、疑难问题分析。备知识结构、备教法与学法、备解题思维方法、备知识基础与迁移
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