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鄂教版信息技术八下第5课《初试身手网页制作》教案整理
课题 网页制作及其综合应用 课时 1 教
学
目
标 认知 知 识 要 点 了解 理解 掌握 运用 网站的整理规划 √ 布局页面 √ Flash资源的制作 √ 情感 1、严谨治学态度的培养 2、辩证唯物主义思想教育 技能 1、逻辑思维能力的培养 2、综合应用软件能力的培养 重点 布局页面 难点 制作flash导航条 教学方法 讲授法 举例法 演示法 指导法 教具 网络实验室 教学
步骤 时
间 教学内容 教学设计 组织
教学
复习
提问
新课
导入
讲授
新课
1ˊ
4ˊ
2ˊ
10ˊ 师生互致问候
1、如何新建站点?
2、如何设置页面的背景?
3、如何在页面中添加文本控件?
4、利用CSS样式把文字的颜色改为红色?
展示已经成型的网站作品举例。
网站的整理规划
1、了解目标观众的网络带宽,以确定当前网站所用的图片类型以及控制网页的大小,保证网站的打开速度。
2、了解目标观众的计算机配置以及浏览器版本。
。。 教 案
小试
身手
能力
拓展
课堂
小结
布置
作业 时间 教学内容 教学设计
6ˊ
8ˊ
9ˊ
2ˊ
3ˊ 例1:制作flash导航条
网页制作软件的综合应用
1、flash资源的制作
2、页面布局
3、编辑文档与超级链接
插入到网页布局之后,文字都是同一种字号,同一种风格,同一种颜色;图片有大有小。所以这时就要对各种元素进行编辑了,例如,改变文本字体、字号、颜色、大小等,对图片进行大小,表格的调整,按钮行为的调整等等!
本节课主要介绍了校园网的制作流程以及具体flash导航条、banner条的制作。
建立********学校校园网。 通过本例来深入了解flash导航条的制作过程
教师边分析边制作
实现认知目标3
通过flash banner条的制作
渗透情感目标
引导学生理论联系实际,分析问题并解决问题
教师分析后,由学生制作
布置任务,由学生独立完成,并引导学有余力的同学完善除首页之外的其它页面。
由完成较好的学生展示作品。
总结本节课的重点及难点,梳理本节课的知识点,使同学对本节课所学有一个清晰的认识。
学以致用 教学
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