鄂教版信息技术八下第5课《初试身手网页制作》教案.docVIP

鄂教版信息技术八下第5课《初试身手网页制作》教案.doc

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鄂教版信息技术八下第5课《初试身手网页制作》教案整理

课题 网页制作及其综合应用 课时 1 教 学 目 标 认知 知 识 要 点 了解 理解 掌握 运用 网站的整理规划 √ 布局页面 √ Flash资源的制作 √ 情感 1、严谨治学态度的培养 2、辩证唯物主义思想教育 技能 1、逻辑思维能力的培养 2、综合应用软件能力的培养 重点 布局页面 难点 制作flash导航条 教学方法 讲授法 举例法 演示法 指导法 教具 网络实验室 教学 步骤 时 间 教学内容 教学设计 组织 教学 复习 提问 新课 导入 讲授 新课 1ˊ 4ˊ 2ˊ 10ˊ 师生互致问候 1、如何新建站点? 2、如何设置页面的背景? 3、如何在页面中添加文本控件? 4、利用CSS样式把文字的颜色改为红色? 展示已经成型的网站作品举例。 网站的整理规划 1、了解目标观众的网络带宽,以确定当前网站所用的图片类型以及控制网页的大小,保证网站的打开速度。 2、了解目标观众的计算机配置以及浏览器版本。 。。 教 案 小试 身手 能力 拓展 课堂 小结 布置 作业 时间 教学内容 教学设计 6ˊ 8ˊ 9ˊ 2ˊ 3ˊ 例1:制作flash导航条 网页制作软件的综合应用 1、flash资源的制作 2、页面布局 3、编辑文档与超级链接 插入到网页布局之后,文字都是同一种字号,同一种风格,同一种颜色;图片有大有小。所以这时就要对各种元素进行编辑了,例如,改变文本字体、字号、颜色、大小等,对图片进行大小,表格的调整,按钮行为的调整等等!    本节课主要介绍了校园网的制作流程以及具体flash导航条、banner条的制作。 建立********学校校园网。 通过本例来深入了解flash导航条的制作过程 教师边分析边制作 实现认知目标3 通过flash banner条的制作 渗透情感目标 引导学生理论联系实际,分析问题并解决问题 教师分析后,由学生制作 布置任务,由学生独立完成,并引导学有余力的同学完善除首页之外的其它页面。 由完成较好的学生展示作品。 总结本节课的重点及难点,梳理本节课的知识点,使同学对本节课所学有一个清晰的认识。 学以致用 教学 后记 评委 意见 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 学校: 任课教师: 授课班级:

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