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鄂教版七年级上学期语文单元教学知识点整理
鄂教版七年级上学期语文单元教学知识点
? 阅读 作文 口语交际 综合性学习 第一
单元 1.整体感知课文内容,理清文章的写作思路。
2.体会记叙中的议论、抒情句的意思和作用。
3.指导学生掌握朗读的技巧。
4.圈点勾画。 1.完整、清楚地叙述自己熟悉的事情。
2.通过具体生动的叙述,表达真情实感。 1.帮助学生克服紧张心理,自信、大方地与人交流。
2.能抓住特点介绍自己和别人。 1.初步了解综合性学习的意义和价值。
2.初步掌握搜集材料的方法和整理材料的方法。 第二
单元 1.结合写作背景,读懂作者的创作意图。
2.抓住关键的句子和词语揣摩、品味语言。
3.学会“圈点批注”的阅读方法。
4.朗读。 1.掌握记叙的要素、顺序和线索。
2.培养先打草稿,再交换意见后修改的写作习惯。 1.说话声音洪亮、清晰有条理。
2.根据需要调整表达的内容和方法。
3.注意语调和语气,说话有感染力。 ? 第三
单元 1.理清文章思路,理解重要句子和词语在文中的意义和作用。
2.学习搜集、整理和利用资料辅助阅读的方法。
3.抓住关键词和关键句阅读。 1.清楚地叙述事件的缘由和过程。
2.学习叙述与描写的基本技巧,并能恰当运用。 1.克服交流障碍,学会围绕主题进行自主交流。
2.掌握交流技巧,学会专注地倾听并回应。 1.学会搜集整理资料。
2.分析所占有的资料,得出结论。 第四
单元 1.初步了解说明文的特点;体会说明文语言的生动准确
2.学会观察、思考、分析,培养质疑和探究的品质。
3.利用教材训练想象力。 1.培养观察的习惯。
2.广泛占有写作素材,根据中心筛选材料。 1、清晰、有条理的说话,学习接待、介绍的礼仪。
2、在解说中根据不同的听众需要恰当的表达 1.??? 确定主题,搜集整理材料。
2.??? 学会开展丰富多彩的探究活动。 第五
单元 1.带着问题和猜想阅读。学习通过设置悬念和伏笔引导情节的方法。
2.分析人物的心理变化,掌握塑造人物性格的方法。
3.初步掌握小说的三要素。
4.在反复阅读文本的基础上解读文本。 1.围绕一个中心精心构思。
2.写作时,学会感悟,点明中心。 1.培养学生大胆讲述故事的能力,学习讲述的方法和技巧。
? ? 第六
单元 1.通过诵读方法理解文章的内容。
2.养成积累的习惯。
3.多角度解读文本 1.学习写童话或寓言。
2.在观察和思考生活的基础上展开联
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