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- 2017-06-12 发布于北京
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鸦片战争对中国的影响是巨大的,它是中国历史的转折点,是近代中国百年屈辱的开始,决定了中国近百年的历史走向,对近代中国政治发展所产生的影响是至关重要的,所以这节课在教材中具有开篇点题的地位和作用,同时也是本册书中的重要章节。 设计意图:采用自主学习是为了培养学生的自主探究能力,为今后的终身学习奠定坚实的基础。 设计意图: 通过这两个问题,随堂检测学生对前面内容的理解程度,也引导学生学会梳理和判断分析历史信息,加深对鸦片战争原因和结果的认识。 采用讨论式协作学习培养了学生的合作交流能力以及反馈意识,拓展他们的认知领域,达到协作学习的学法指导。 * * 鸦 片 战 争 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第10课 说教材 说教法、学法 说学情 说教学过程 1. 分析教材 3. 教学目标 4. 教学重点和难点 2. 处理教材 1.教材分析 2、教材处理 把鸦片战争的基本史实交给学生自行处理,立足教材,大胆探索,在讨论中深化理解,然后以教学重点为圆心,从内容到形式向外延伸,不再局限于教材,注重与现实的结合。 初中:了解鸦片战争的基本史实,理解《南京条约》的内容及其影响 高中:了解鸦片战争发生的原因、结果及影响;列举鸦片战争中中国军民反抗外来侵略斗争史实,体会中华民族英勇不屈的斗争精神;体会“
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