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2013级计算机一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持为国家经济建设和学生就业服务,适应我国计算机产业迅速发展以及对计算机技能人才需求的实际情况。
课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据,涵盖国家职业标准的相关需求,努力提高教学的针对性和适应性,突出本专业新知识、新科技、新工艺、新方法的教学。
为适应技工学校的教学需要,本专业主要专业课程采用“理实一体化”的教学模式,并加强职业资格鉴定考试前综合技能训练的力度。
本专业理论和实践并重,针对培养中级技能人才的目标,教学中要做到理论与实践相结合,在理论教学中要注意运用直观教学手段进行教学,在实践教学中要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、培养目标
各类相关工作。并三、周数分配
四、教学计划表
课
程
类
别 序
号 学 年
学
期
周 周
数
课 课
程 时 第一学年 第二学年 第三学年 总
课
时 一 二 三 四 五 六 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 6 14 4 16 3 17 7 13 0 20 0 20 20 100 公
共
课 72 *英语 18*2 19*2 74 #商务礼仪 19*2 38 #计算机基础(级计算机办公软件应用证书) 108 #品德与素养 19*2 19*2 76 #体育 18*2 19*2 19*2 19*2 150 #就业规划 18*2 19*2 74 #应用写作 19*4 76 专
业
基
础
课 *计算机网络 19*4 76 #常用工具软件 18*2 36 #图像处理(PS)(级图形图象处理HOTOSHOP证书 19*4 76 *网页设计(级证书 19*4 76 *VB 19*4 76 #数据库 19*4 76 *多媒体技术 19*4 76 #微机系统与维护 19*4 76 #网站建设 19*4 19*2 114 *Flash动画 19*6 114 专
业
课 *Windows网络操作系统管理 18*6 108 #网络测试与故障诊断 18*4 19*4 148 #网络管理考证(必考网络管理员中级) 19*4 19*6 190 #CorelDraw 19*4 76 *网站美工设计基础 19*6 114 #微机系统与维护 19*2 19*2 76 其
他 公益劳动 1*30 1*30 1*30 1*30 90 顶岗实习 20*30 600 20*30 600 入学教育、军训 1周 周 课 时 学 期 所 学 课 程 总 数 说明:
1.其中计算机基础、计算机网络技术、常用工具软件、图像处理(PS)、网页设计、网络技术、数据库、多媒体技术、微机系统与维护、网站建议、flash动画设计与制作、WINDOWS网络操作系统管理、计算机网络、网络测试与故障诊断、网络管理考证、CorelDraw、网站美工设计基础、微机系统与维护等课程为一体化教学课程。
2. 课程前面标注有*号的为考试科目,标注有#号的为考查科目。 注: 表格中“18*2”表示:“18周×每周2学时”
五、主要课程设置及要求
CorelDraw
本课程的教学目标是:重点培养学生如何操作该软件应用于专业创作设计作品。学生通过对本门课程的学习,通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI企业形象策划等平面设计课程,以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果,既可把平面设计的有关知识系统化,建立一个完整的平面设计理论体系,同时,系统理解计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果,重点培养学生如何操作该软件应用于专业创作设计作品,同时树立学生自尊、自爱、自立、自强的品格和坚强的意志力,具备从事平面设计、广告设计等的素质和能力。
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