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长春版四年级上册《汉字家园4》教案整理
汉字家园4教案
教学目标: 1.学会本课三个生字。 2.熟读短文,了解短文含义,知道数字12的趣味所在,由此感受祖国语言文字的魅力。 3.通过学习激发学生探索词语中数字的含义。 教学重点、难点: 学习生字,激发学生探索数字奥秘的兴趣。 教学准备:教学课件 教学时数:两课时 第一课时 教学内容:朗读歌谣,学习3个一类字。 教学过程: 一、激趣导入: “12”这个数字在我们的生活中是十分有趣的,我们的生活与12有什么联系呢? 同学们说出了很多,几天我们要读的这首短歌谣,精练地概括了12这个数字在生活中的用途,还十分有趣呢!让我们一起来读一读吧! 二、朗读歌谣: 1.数字12有什么奇妙的地方呢?请同学们打开书自由读一读歌谣。 2.指名读文。 3.通过读文你知道了数字12有趣在哪里?关于12你还知道什么,补充一下。 4.再读文,理解“学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研” 三、学习一类生字。 简jiǎn 扩词:简单、简便、简化 反义词:简(繁),简单(复杂) 成语:简明扼要、言简意赅、深居简出 肋li 胸部的两侧 扩词:肋骨、两肋、肋条 奥o 部首“大”含义深,难于理解 扩词:奥秘、奥妙、奥运会 重点注意强调:奥字的上半部分不封口。 第二课时 教学内容:完成课后练习。 教学过程: 一、完成课后练习: 1.读一读,写一写。练习扩词。 简(简单)(简洁)奥(奥秘)(奥妙) 2.想一想,这些词句中的数字表示什么 这道题可以先让学生通过预习,自己理解,汇报,老师在此基础上进行归纳总结。 3、毛笔写字练习 可结合写字课进行渗透和教学。 二、布置作业: 1.书写本课一类生字并扩词练习。 2.找找生活中还有哪些数字有特殊的意义。 三、板书设计: 有趣的十二 简 肋 奥 分别扩词
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