闽教版英语四上《Unit 3 Numbers》（period5）教案.docVIP

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2017-06-10 发布于上海
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闽教版英语四上《Unit3Numbers》（period5）教案整理

闽教版四年级英语上册教案 Unit 3 Numbers Lesson 5 教学目标： 1.能听懂会说数字:thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. 2.能听懂会说并在情境中应用： Who is on duty today? Number Thirteen and Number Fourteen. Who is Number Thirteen? I am… 教具准备： VCD、单词卡片、多媒体课件教学步骤：一、热身及导入 1．师生互相问好后齐唱歌曲 “ Ten Little Baby Ducks” 2．教师引导学生复习已学的数字1-12 二、教授新词汇 1．用单词卡教授单词13-15。 2．用手势提示学生念出数字6，7，教授16，17，用对比法引导学生推断18，19的读音。 3．带读13-19这几个数。 4． “炸弹”游戏巩固13-19。 5．课件出示数13-19与单词thirteen-nineteen相结合的图，带读后请学生自己拼读，找出拼写规律。利用课件肯定正确答案并总结后，隐去含有数字的图，让学生根据单词快速认读。 6．课件出示20，教授新单词twenty. 三、教授课文 1．复习单词number, 教授句型Who is Number…? I am. 2． “接龙”游戏练习句型。 3．播放教学VCD Lesson 5让学生静听。 4．再次播放VCD，并让学生根据故事回答问题。 5．让学生模仿VCD中人物的语音语调读课文。 6．给学生一些时间进行两人练习，之后请一些学生上台表演。四、巩固练习 1． “模仿秀”游戏，练习书本第21页活动3的B部分。 2． “隔墙有耳”游戏，练习书本第22页活动。五、总结六、作业 1．听磁带数遍，直到熟练朗读Lesson 5。 2．完成活动手册P13练习四，P14练习五、六、七。 3．调查日常用品的价格，尝试用英文表达。板书设计 Unit 3 Numbers Lesson 5 13 14 15 16 17 18 19 20 What’s your number? I’m Number … 实用精品教案优秀学习教案实用精品教案优秀学习教案