《在文章中插入图片》教学设计介绍.docVIP

《在文章中插入图片》教学设计 一、教材分析《》 二、学情分析学生是年级的学生；学生思维活跃，乐于接受有趣的感性知识；学生善于和同学交流，能够虚心学习他人长处学生能够一份作品。 让学生通过自主探索，学会在文章中插入图片。 让学生通过合作交流，学会调整图片的大小和位置。 培养学生图文组织能力和审美观。 四、教学重、难点： 1、学会在文章中插入图片。 2、学会调整图