2013人教版必修3第12课《破解生命起源之谜》教学课件.pptVIP

人教版必修Ⅲ第12课“破解生命起源之谜” 一、教会的禁锢 1、神创说 2、 基督教的上帝创世说和精神独裁 在欧洲封建社会，基督教是当时人们普遍信仰的宗教，基督教神学也由此成为包括和贯通一切的“科学的皇后”。基督教神学认为：上帝在7天的时间内按一定的次序“各从其类”地创造世界，最后用泥土按自己的形象造人，他用泥土创造了男人亚当，用亚当的一条肋骨创造了女人夏娃，他们就是人类的始祖。所以上帝是一切存在的本原。基督教神学还为现实社会的不平等进行辩护，这适应了封建统治者的需要，基督教会成为封建统治的精神支柱。 基督教神学教义也被奉为金科玉律，一切与其不符的学说则统统被斥之为“异端”而遭无情打击和迫害，由此形成了基督教神学的精神独裁。生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。 探究一 为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？ 二、拉马克和早期生物进化思想 1、早期生物进化论产生的背景 A、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等三大思想解放运动是催生生物进化思想的重要条件。 2、拉马克其人和其生物进化思想 三、达尔文的进化论 1、达尔文思想产生的条件 探究四 探究五 《物种起源》序：……回国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关