创新设计浙江专用2016_2017学年高中数学第三章函数的应用习题课函数的应用资料.ppt

课前自测 课堂互动 习题课　函数的应用 目标定位　理解函数零点的定义以及零点存在定理；体会函数y＝f(x)的零点与方程f(x)＝0的根及函数y＝f(x)的图象与x轴的交点三者之间的关系.了解“二分法”，通过“二分法”求方程的近似解.将实际问题转化为函数模型. 1.函数f(x)＝ax2＋2ax＋c(a≠0)的一个零点为1，则它的另一个零 点是(　　) A.2 B.3 C.－2 D.－3 答案　D 2.函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是(　　) A.(－2，－1) B.(－1，0) C.(0，1) D.(1，2) 解析　因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线，又f(－2)＝e－2－40，f(－1)＝e－1－30，f(0)＝－10，f(1)＝e－10，所以f(0)·f(1)0.故函数的零点在(0，1)内. 答案　C 3.今有一组数据，如下表所示： x 1 2 3 4 5 y 3 5 6.99 9.01 11 下列函数模型中，最接近的表示这组数据满足的规律的一个是(　　) A.指数函数 B.反比例函数 C.一次函数 D.二次函数 答案　C 4.已测得(x，y)的两组值为(1，2)，(2，5)，现有两个拟合模型，甲：y＝x2＋1，乙：y＝3x－1.若又测得(x，y)的一组对应值为(3，10.2)，则选用_