2013人教版必修3第23课《美术的辉煌》教学课件.pptVIP

* 人教版必修Ⅲ第23课“美术的辉煌” 一、从新古典主义美术到浪漫主义艺术 1、新古典主义美术 （3）、特点： 18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术。 （2）、代表人物及作品： 大卫(法) 《马拉之死》 《拿破仑加冕》 安格尔（法） 《泉》 （1）、背景（原因）： 内容上强调理性,在古代历史和现实重大事件为题材；在表现形式上，突出理性，注重画面的严整和谐。 注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画; 特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 （2）、代表作： 法国德拉克洛瓦《自由引导人民》 西班牙哥雅《枪杀马德里市民》 2、浪漫主义美术 （1）、背景： 拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望，开始寻找新的精神寄托。 （3）、特点： 二、现实主义美术和印象画派 （2）、代表作： 法国米勒《播种者》、《拾穗者》 俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》 （1）、背景： 1、现实主义 （3）、特点： 强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。