PBA框架问题的设计.pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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问 题 赛马的智慧 三类问题的区别 基本问题 有“舍”才会有“得”吗? 超越单元的限制,而指向更大的、可以转换的空间。研究领域中的开放性的问题,架设规律和研究项目之间的桥梁。 单元问题 1、为什么同样的马,只是调换了顺序就能转败为胜? 2、塞翁失马的故事说明了什么道理? 是学科特定和主题特定的,能框定具体知识和特定研究它更接近一个具体的专题或者一个研究项目,支持、深化对基本问题的研究。 内容问题 1、田忌和谁赛马? 2、赛了几次,每次是怎么赛的?结果如何? 3、是谁给田忌出的主意? 内容问题是指向事实性知识的问题。直接支持学习内容,涉及的是事实而不是对事实的阐述,都有明确答案。 如何区别三类问题? 知道 领会 应用 分析 综合 评价 《乌鸦喝水》 内容 内容 内容 单元 单元 基本 请确定哪个是基本问题、单元问题或内容问题。 6、为什么人们常说方法总比困难多? 5、还有什么方法可以喝到水? 4、为什么乌鸦可以喝到水? 3、乌鸦用什么办法喝到水的? 2、开始时乌鸦能喝到水吗 ? 1、乌鸦口渴时看到了什么 ? 问题 基本 问题 单元问题 内容问题 童话作品是如何反映它的文化的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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