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- 2017-06-12 发布于北京
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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号
学员编号: 年 级: 课时数:3
学员姓名: 辅导科目:语文 学科教师:余卓 课 题 诗词曲鉴赏:八种常见题型 授课时间: 2010
教学目标
1.鉴赏占代诗歌作品的形象、语言和表达技巧
2.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 教学内容
上堂课回顾
课内学习
新课辅导
诗词曲鉴赏:八种常见题型。
考纲要求
(一)识记课文中所涉及的著名作家、作品及与课文相关的文学和文化常识
1.? 读诗,把握诗歌思想感情(读标题,读作者,读诗文,读注释)
2.? 审题,明确考查的题型(意境型、炼字型、形象类、鉴赏类、评价类)
3.? 作答,尽量运用术语,按照不同题型的答题步骤去作答。
温馨提示:
古诗鉴赏题的问答模式及应对策略:八种题型
●第一种模式:分析形象型
1.??? 人物形象
提问方式:诗中塑造了一个怎样的人物形象?
答题步骤:①什么形象②分析形象的基本特征③形象的意义
2.??? 物象(被作者人格化了的描写对象,可以是景物,也可以是动物或其它事物,一般是指咏物
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