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以人为本 提高素质 ——浅谈在英语教学中的感受 绵阳外国语学校 姜婷 如今，科学技术不断进步，社会经济快速发展。在这个日新月异的时代，国家急需大批优秀人才来建功立业，特别是英语方面的复合人才。然而，激烈的竞争使得只有真才识学的人才能立足于这个社会，为国家建设出力，从而体现自己的人生价值。因此，培养英语方面的复合人才的重担就落在了我们英语教师的身上。“师者，传道授业解惑也”，我们该如何适应这样的生存环境，并让这片土地上结出累累硕果呢？我想，最根本的是要在英语教学中坚持“以人为本”的原则，全面提高学生素质。 基于人本主义教育理念的英语教学目的是培养具有全面素质的完整的人.在英语教学中以人为本的关键是建构和谐的师生关系提升学生的主体性及促进主客体情意、情景的多向互动.建构和谐的提升学生的主体性 第三、抓住英语特点，采取科学教法。 1、温故知新，督促课后复习。???? 我叮嘱学生当天学习，当天掌握。督促他们记好每一课单词，词组。前一天学过的单词，句型和课文，第二天都要求能够背诵。每单元的Checkpoint，我都帮助他们归纳该单元的重点难点，要求他们能够掌握里面的Useful?expressions。并在一单元结束后及时检查及时反馈，插漏补缺，尽可能形成知识网络。 2、积极动员，争取学生家长的配合。 学好一门外语，要进行“听、说、读、写”四个