“小”题怎样“大”作.pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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“小”题怎样“大”做 主讲教师:刘莉 刘莉:中学语文一级教师。多年从事初中语文教学、教研工作,熟知初中学生在学习、复习中的重难点,能够给予有针对性的建议与指导。 解题: “小”题怎样“大”做 ? “小”题:平凡普通的小题目 “大”做:写出立意深刻,让人刮目相看、感叹不已的“大作” 一、审题 评分标准内容分中最重要的一条:符合题意。 因此,审题是否正确,在行文中体现出的主题是否正确就非常重要,它成了你的作文是否能上一类文的标准。 中考作文三种形式: 命题 半命题 给材料限定选材立意 例1: 08年 题目:向前,向前,向前! 咬文嚼字:向前:朝着,对着前方 运用了反复修辞而且还加上了颇有力度的标点来表达自己的感情。 实写:例如跑步中不断前进,练自行车前进,爬山前进等(当然这也是2008中考作文非常常见的作文题材)。 虚写:可以是一种信念。这种信念是什么呢?那就是面对困难、挫折的永不放弃,坚持和坚强的决心,并加以实施的恒心。 例2:[在学习中]成长 咬文嚼字: 学习:从阅读、听讲、研究、实践中获得知 识或技能等(见提示语) 成长:向成熟的阶段发展——在某种“学习”活动中增长了技能、提高了认识、提升了境界等,从而变得更成熟,突出“在学习中成长”的主题。 例3:赢在( ) 咬文嚼

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