- 8
- 0
- 约1.88千字
- 约 22页
- 2017-06-09 发布于浙江
- 举报
视频欣赏 下面给同学们看视频,猜猜今天的班会主题 团结 团结 团结 团结 团结 团结 团结 团结 15农(2)主题班会 就是 团结 兴山县职教中心 彭晨 什么是班集体? 班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接人际交往为特征的社会心理共同体。 班集体发展的阶段 优秀班集体的形成,一般要经过如下过程: 组建阶段 尽管形式上属一个班级,同学们实际是孤立的个体。班集体靠教师组织和行政手段指挥,班集体目的任务都来自教师的要求。 形成阶段 同学之间开始相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作。但是,班级里仅受班主任的组织指挥,正确的舆论与良好班风尚未形成。 发展阶段 这一阶段班集体已成为教育主体。多数学生能互相严格要求自己。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无需外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,各项活动表现良好,形成强有力的舆论与良好的班风。 成熟阶段 全班已成为一个组织制度健全的有机整体,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个性特长得到发展。 相传佛祖释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎么能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一阵风能把它吹没
原创力文档

文档评论(0)