1运动的描述.ppt

第一节 运动的描述 [课堂练习] 1、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有 区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 2.在下列物体的运动中，可视作质点的物体有( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞的演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜向下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 I、做精彩表演的花样滑冰运动员 J、参加马拉松比赛的运动员 K.乒乓球运动中的乒乓球 L.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 3、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 E.早晨太阳从东方升起，参考系是地面 F.地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 4、甲、乙、丙三架光电梯，甲中乘客看到一座高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯的运动情况可能有那些？ 5.关于时间和时刻，下列说法正确的是(　　) A．第5 秒末，指的是时刻 B．物体在前5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 6．以下的计时数据中指时间间隔的是(　) A．2010年4月14日7时49分，我国青海玉树发生7.1级特大地震 B．第29届奥运会于2008年8月8日晚8时在北京开幕 C．刘翔创造了12.88秒的110米栏的较好成绩 D．我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时 20分钟的太空行走 7.关于位移和路程，下列说法正确的是 (　　) A．沿直线运动的物体，位移大小和路程是相等的 B．质点沿不同的路径由A运动到B，其路程可能不同而位移是相同的 C．质点通过一段路程，其位移可能是零 D．一段时间内物体的位移为零，物体一定静止 8.以下关于位移和路程的说法中，正确的是(　) A．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量 B．质点的位移是直线，而路程是曲线 C．在直线运动中位移与路程相同 D．只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同 9．小球从离地3 m高处落下，被水平地面弹回后在离地面1 m高处被接住，则小球在上述过程中的位移是(　　) A．1 m，方向向上 B．4 m，方向向上 C．2 m，方向向下 D．4 m，方向向下 10.一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为 ；物体在全程的位移是 。 为什么要引入质点的概念？ 质点是一种科学的抽象，在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。 什么样的物体可以看作质点？ [讨论与交流] 1．地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距1．5Xl08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点? 2.某同学从家中走1km到学校，能不能看作质点？该同学作课间操，能不能看作质点？ 小结： 1、同一物体能否看作质点，要看具体情况。 2、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时，就可以看作质点。 二、参考系 为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。 CD [课堂练习] 1、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 2、甲、乙、丙三架光电梯，甲中乘客看到一座高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯的运动情况可能有那些？ 1、运动和静止都是相对于参考系的． 2、参考系的选取是任意的。 3、选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样． 4、选择参考系时，应