2.1 代数式(三).docVIP

2.1 代数式（三） 学习目标：1、使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值； 2、在求代数式的值的时候，注意不要使代数式和代数式所表示的实际问题失去意义； 3、在代数式求值的过程中适当地渗透对应的思想。 学习重点：当字母取具体数字时，对应的代数式的值的求法及正确地书写格式。 学习难点：正确地求出代数式的值。 学法指导：探究法、归纳总结法。 ☆自主学习☆ 一、链接： 1、用代数式表示： （1）a 与 b 的和的平方 （2）a，b两数的平方和 （3）a与b的和的50% 2、用语言叙述代数式2n+10的意义 3、某校购买排球，每班配2个，学校另外留10个，如果这个学校共有n个班，共需多少个排球？若学校有15个班（即n=15），则需排球多少个？若有20个班呢？ 二、导读：自学课本65页，完成下列问题： 1、 算一算： 一项调查研究显示：一个10-50岁的人，每天所需的睡眠时间t h与他的年龄n岁之间的关系为： 例如：30岁的人每天所需的睡眠时间为： 算一算，你每天需要多少睡眠时间？ t= = 像这样，用数值代替代数式里的字母，按代数式指明的运算，计算后所得的结果，叫做代数式的值。 2、想一想： （1）求代数式的值，必须给出什么条件？ （2）代数式的值是由什么值的确定而确定的？ （3）求代数式的值可分为几步