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- 2017-06-10 发布于贵州
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小学六年级上册数学教学工作计划精编.doc
小学六年级上册数学教学工作计划精编这一学期,我们六年级数学要系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式,采用生动有趣的事例呈现出来;通过教学使学生受到数学思想方法的熏陶,形成探索数学问题的兴趣与欲望,逐步发展数学思维能力。本文是本站小编精心编辑的六年级上册数学教学计划,希望能帮助到你!小学六年级上册数学教学工作计划范文 一、学情分析六年级共有学生25人,班级数学成绩欠佳,在升级考试中还需努力。从上学万期五呓年级的期末狸考试情况看,存在一定的袈两极分化现象,后进纰生人数不该少;有相当叁一部分男同学学习自觉性差,不能及时完成收筠作业,对于学习数学有一定困难。所以在新趟的学期里,汞在重点抓好基础知识教学的同辙时,还要注重培养学生良好的学习习惯,弛更要加强后进生的辅导和优等生的提高匏霉工作,全面提高及格率和优秀率.二、教材分敲析本册具记教材对于教学内容的编排和处理O,是以整套实验教材的璇编痼写思想、编写原挨则为指导,力求使教材的结构符合教氪育学铑、心理学的原理和学生的年龄特征,继续体现桴前几苦册实验榱教材中的风格与特点。本册教筚材仍然具有内容丰闷富、关注学生的经验与鲞体验、体现知识的形成过程、鼓鞔励算法及解ǎ决问题的策略多样化、改变学生的学习方式⒆,体现开放性焰的教学方法等特点。同时,遇由于教学内容>的不同,本册教恫材还具有下г面几个明显的特点。1. 改进分数乘、除这咝法的编排,体现数学教学改革的新理念,加深学生对数学错知识的理解,培养学生的应┢用意识。2. 改进百分数锌的编排,注意渎知识的迁移和联系实际荨,加强学生学习能力鸲京和应用意识的培养。3. 提供弟丰富的空间与图形的教侍学内容,注重动手实践与自驺主探索,促进学生空间观念的蚣发展。4薪. 加强统计知识耪的教学,发展学生的统计林观蝰念,逐步形成从数学的角度思考问题的澡思维习惯。5. 有步骤地渗透数学思想碲盛方法,培养学生数学思维能力和恼解决问题根的能力。6斧. 情感、态度、价值观的培山养渗胰透于数学教学中,用逞数学的魅力和学龌习的收获激发学生的层学习兴趣与内在动嗫机娟。本册教材包括下面一些内容:位倜置,分鹑数乘法,宫分数除法,圆,百分数,统计,数乐学广角謦和数学实践活庇动等。分数乘法和黩除法,圆,百分数等是爸本册教材的清重点教学内容。在数与代数方面,这一册教妈材安埭排了棕分数乘法、分数除法、百分数三个单元·。分数乘水法和除瘫法的教学是在前面学习整鍪数、小数有关计算的基础审上,皇培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际脘问掐赏题的能力。分数四则运算能力是学生进一步ш学习数学的ǘ戕重要基本技能,应该让学生切裹实掌握。百分数在实际生活些鳊中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的打计擎算方法,会解决简单的有关百分数的实际问泖题,也是小学邺生应具备的基本数学能力。在空间与图形方面,伤这一册教材安排了位蝉置、圆两个单元。位置的教学在已砍有知识和^穹经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动刿,让学生经历蟓初步的数学化的过程,理解⑺并学会用数对表嘻示位置;通过碛对曲线图形堙——圆的特征和有关知识的探冷索与学习,初柯步藜认识研究曲线图形的基本方法,促进学妤伢生空间观念的进一步发展。在统计方面,本册教材安烃排的是扇形统计图。幂在前面学肉习条形统计图和折线统计击图的基础上,学会鹇看懂扇形统计图,认识扇形统计图的ρ特点刿,进一步体会统计在迕生活和解决问题中的作甬用,发瞻展统计观念。在用数学解决问题氲方面,教材一方面结佰合分数乘法和除法、百分数、纱圆、统计等知识,教学用具所学的知丐识解决生活中的简单问簿题;另一方面,安排了仞“数学广角”的教学内容,引导学嗉生通蛩过观察、猜测、藕实验、推理等活动,体会解蜞决问题策╆略的多样性及运用│假设的方法解凭决问题的有效性,进一步廴体会用代数方法溅解决问题的优越性,感受数学的魅力,发臬展惟学生解决问据题的能力。三、教学目标这跃一册教材的颓教学目标是磁,使学生:1. 理解分数乘、除法的意义盂,掌握分∥数乘、垓除法的计算方法,比较熟练地计算简单的榫分渺数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运ㄧ算。2. 理摄解倒数的意义,掌握求倒罅数的方法。3. 理解比铠的顽意义和性质Υ,会求比值和化简比,会解决有关比的简单る藉实际问题。4. 掌握圆的特征,会用圆擐规画圆;探索若劳并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和参面佝积。5. 知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对褂称图捃形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6.醑 能在方格纸上用数对表示位颢置,初步体会坐标的思想。7. 理解百黑分数的意义,比较熟练地进行有关冉百分数的删计算,能够解决有关百分数
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