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2007年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅱ)逐题详解版
语 文
第Ⅰ卷
一、(12 分,每小题 3 分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.数落(shǔ) 多财善贾(gǔ) 传记(zhuàn) 杳无音信(miǎo)
B.毗邻(bì) 前后相属(zhǔ) 侍侯(shì) 洁身自好(hào)
C.便笺(qiān) 人才济济(jǐ) 静谧(mì) 博闻强识(zhì)
D.混淆(xiáo) 信手拈来(niān) 徜徉(cháng) 稳操胜券(quàn)
【答案】D(A杳yǎo B毗pí C笺jiān)
【分析】此次字音题考查是以多音字和形声字为主。与去年相比,没有从“望文生义”角度出词,可见出题人已把字形和字义完全分开了。所有的词在平时练习中都见到过,试题难度不大。建议复习时,不必扩大字词量,不要抓偏、难的字词,只要把复习中接触到的字词准确记忆即可。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是
A.在这次举行的“当代书法展上”,各种书体与风格的作品等量齐观 ,保证了展览的专业性与流派的代表性。
B.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。
C.在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
D.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
【答案】D(等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。间不容发:中间容不下一根头发,指事物之间距离极小;比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。)
【分析】“等量齐观”是从望文生义的角度出题,如果按字面去理解就会出错。“间不容发”要求我们对它的比喻义有准确的理解。“凤毛麟角”是从褒贬角度出题。和去年的熟语题结合起来看,还是以望文生义为主要出题角度。建议平时教学中要勤查词典,准确记忆,特别要注意易望文生义的词语。
3.下列各句,没有语病的一句是
A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
B.工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。
C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也是最容易出现弄虚作假现象,市政府特别重视。
【答案】C(A项把“详细”放到“介绍”前边。“详细”不能修饰“技巧”和“效果”。B项删除“很好”。因为后边有“美妙”,前边用“很好”重复赘余。D项去掉“这一环节也是最”中的“是”或在“弄虚作假现象”后加“环节”一词。这是少宾语中心语。)
【分析】去年高考题中的病句题型,也是从少宾语中心语、搭配不当、赘余三个角度出的题。稍有不同。去年少宾语中心语的句子,后面没有名词,明显少中心语。而今年的句子后面有名词“现象”,但是“现象”是“出现”的宾语,“是”的宾语缺少。去年的搭配是主干的搭配不当,今年是修饰语和中心词搭配不当。去年的赘余是重复,今年是多余。建议学生平时练习主要的病句类型,总结其外在特征,而不要在怪句子,难句子上钻牛角尖。
4.下列各句中,必须删去加点的词的一句是
A.业内人士认为,消费者平均购房面积的下降,一方面是政策作用的显现,一方面也说明了购房人更加趋于理性。
B.对于有1.28亿人口的日本来说,这个销售量,相当于每10个日本人中,就有一个人购买了这种高热量的食品。
C.日前,安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。
D.在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中,中国内地的竞争力在前一年度的基础上提高了3位,升至第15位。
【答案】C
【分析】本题考查的是单音节的词,C项中的时间副词“将”表示将来时,事情还没有发生。而动态助词“了”主要用在动词、形容词后边,表示动作或性状的实现。二者同时使用,矛盾。
二.(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命与其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统
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