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课标要求及学习目标 课标要求: 本节内容课标未作明确要求,学习时主要是加深对改革规律性东西的理解。 学习目标: 识记彼得一世改革的内容 分析彼得一世改革的背景及历史意义。 认识改革是推动社会发展的动力。 1、1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。为此之后,他大刀阔斧地进行改革的内容有: A .鼓励商品进口 D B .推广平民教育 C .废除农奴制度 D .建立新式海军 2、彼得一世进行经济改革的主要原因是 B A .鼓励私人开办企业 B .满足军队经费的需要 C .增加国家财政收入 D .清除改革的最大阻力 3、彼得一世说:“金钱是战争的命脉。”为此他采取的措施有①鼓励私人开办企业 ②工厂主可以向贵族购买农奴充当劳动力③按照欧洲方式改造俄国军队④实行重商主义 A A .①②④ B . ①③④ C .①②③ D . ②③④ 4、17世纪彼得一世的改革中,最能体现当时世界潮流的措施是 A A .发展工商业 B .加强中央集权 C .倡导先进的科技文化 D .加强军事力量 难点分析:重商主义 资本主义早期比较盛行的经济思想 主要内容:1、金银充足是国家富足的标志 2、主张积极发展工商业 3、鼓励对外贸易,奖励出口,减少进口 历史作用: 1、增加政府收入,加速了资本的原始积累 2、引起商业竞争和殖民争夺,导致殖民战争。 重商主义与重农抑商的比较 5 、在彼得一世改革过程中,封建专制主义中央集权的加强是历史的进步,主要是因为 A A .有利于国内统一市场的形成 B .国家积极推行重商主义 C .可凭国家力量开拓海外市场 D .国家大力发展工场手工业 6 、马克思说:“彼得一世改革确实是现代俄国政策的创立者。”“现代俄国政策”是指 C A .资本主义政策 B .中央集权 C .发展工商业 D .欧化政策 7、彼得一世改革中,对贵族特权进行打击或限制的措施是①征兵制②对官员的任命③工厂主有权购买贵族的农奴 A A .①②③都正确 B .①③正确;②不正确 C . ①②③都不正确 D . ②③都正确; ①不正确 8、 列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试,”这里的“尝试”指的是 B A.经济上使用资本主义,政治上加强封建主义 B.用资本主义生产方式强化君主专制统治基础 C.引进西方成果,摆脱封闭落后局面 D.对外进行军事改革来带动国内经济的发展 9、彼得一世改革的根本目的是 A A.改变俄国的落后状态,巩固沙皇的封建专制统治 B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国 C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权 D.建立一个横跨亚欧的大帝国 * 第10课 俄国彼得一世改革 康熙皇帝(1654——1722) 彼得一世(1672——1725) 阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国逐渐落后于世界潮流 促进了资本原始积累的进行,加速了资本主义的发展 影响 统治者害怕商品经济对封建生产方式发生分解作用 王权需要新兴资产阶级的支持 原因 加强对农业的绝对支配权 增强封建政府的财政收入 目的 重农抑商 重商主义
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