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* 17世纪末的奥斯曼帝国疆界 名称:奥斯曼土耳其 首都:君士坦丁堡 (拜占庭、今天的伊斯坦布尔 ) 政治体制:政教合一的军事 封建帝国 名称:土耳其共和国 首都:安卡拉 政治体制:资产阶级议会制共和制 国庆日:1923年10月29日 国歌:《独立进行曲》 第12课 土耳其国父凯末尔 (1881——1938) 一、主要活动 1、早年经历 2、争取民族独立 3、进行民主改革 二、评价贡献 一、主要活动 1、早年经历: (1)兴趣军事,立志图强 (2)一战期间,保卫首都 “伊斯坦布尔的救星” 1、早年经历 2、争取民族独立 一、主要活动 (1)背景: 1918年,土耳其战败, 被迫签订《色佛尔条约》 沦为半殖民地; (民族危机严重) 《色佛尔条约》的签订 奥斯曼帝国在欧洲部分的领土,除伊斯坦布尔以外,大部分归希腊和意大利;黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5的领土。军队人数不超过5万人,海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇,不得拥有空军和重型武器。 … … ——《色佛尔条约》 争取民族独立、推翻苏丹(封建君主专制)制度成为土耳其人民的迫切任务。 (2)经过(1919-1923) 时间 革命活动 结果 1919年9月 召开全国护权协会代表大会,通过了要求民族独立的纲领 成立了以凯末尔为首的代表委员会,负责领导全国的 民族斗争 会后 建立土耳其国民军,自任总司令 有了一支革命的武装力量 1920年 4月 在安卡拉召开新的国会——大国民议会,成立临时政府,凯末尔任临时总统 成立了新的革命最高权力机构 成立组织 通过纲领 建立军队 召开议会 成立政府 时间 革命活动 结果 1923年 7月 同协约国签订 《洛桑条约》 收回领土,赢得独立与自由。 1923年 10月 大国民议会宣布土 耳其为共和国,凯 末尔被选为总统 土耳其共和国的成立,标志着凯末尔革命的胜利 指挥作战 签定和约 建党建国 1922年 土耳其的民族独立运动取得初步胜利 土耳其国民军击溃 苏丹政府的反动军 队,并将英国、希 腊等国的入侵军队 先后击退 凯末尔及其领导的土耳其民族独立运动形势图 (3)意义: ①土耳其摆脱民族危机,赢得独立; ②结束了奥斯曼帝国封建专制统治,建立现代资产阶级共和国; ③鼓舞世界殖民地、半殖民地国家民族运动 (4)性质:是资产阶级领导的反帝反封建的 民族民主革命 土耳其独立纪念碑 1923年,土耳其共和国宣告成立,凯末尔当选为总统。 1923年以凯末尔为封面人物的美国《时代》周刊杂志。 军事胜利对真正解放来说是不够的,在民族的政治、 社会生活中,在民族的思想教育中,我们的指南将 是科学和技术,能否成为现代文明的国家,是生死 存亡的问题。 ―――凯末尔 一、主要活动 1、早年经历 2、争取民族独立 3、进行民主改革 (1)改革原因: 要使土耳其真正富强起来,必须向西方学习, 进行彻底的改革 走具有西方(资本主义)色彩的现代化道路 独立是改革的前提, 改革又起到巩固独 立的作用。 (特点:世俗化,现代化) 改革领域 主要措施 主要作用 政治方面 政体 法律 经济方面 废除苏丹·哈里发制度,实行政教分离,代之共和制 制定共和国的第一部宪法;以西方法律为蓝本,制定民法、刑法和商法 由封建神权国家转变为现代资本主义国家 颁布发展工商业的法令,将荒废的土地分给无地和少地的农民,在农村成立农业银行和信贷合作社 发展了民族资本主义,取得显著效果27-39年间,工业发展速度居世界第三位 (2)措施及影响(结合教材P54——55内容) 22年废素丹、23年建共和国、24年废哈里发 废除伊斯兰宗教法,建立起现代司法制度。用法律保障女权;民法中废除多妻制等 国家干预的方式,为国民经济现代化奠定初步的基础。 有利于资产阶级民主政治建设与发展:提高妇女的地位 改革领域 主要措施 主要作用 文化教育方面 社会生活方面 外交政策方面 建立各级各类学校,传授现代知识与文明 创造新文字,亲自授课 教育有了长足发展,教育与宗教实现了分离,一批高等院校和技术学校建立起来 废除陈规陋习(帽子革命) 使社会向世俗化、现代化的方向发展,妇女社会地位得到提高 奉行和平主义,提出“同西方和平,同东方也和平” 赢得很多国家的尊重 坚持字母拉丁化为融入西方社会准备了语言条件。 (3)指导思想: 凯末尔主义 ——公民主权,即国家权力属于全体公民和在法律面前
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