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… 堡．．．一 UJiAN COM UT基陂 (上接第 23页) 将输液报警器夹到莫菲氏管两侧即可。打开开关后，app将 轻了病人的思想负担和护理成本。本系统契合市场的需求，具 实时显示输液的每分钟滴数。如果滴数高于或低于设定临界值 有很好的应用价值和发展前景。 时，手机进行报警，弹 显示病人床号的窗口，同时蜂呜器响制 动装置将输液管卡死。该装置稳定性、可靠性及准确性高，大大 参考文献： 降低了医护人员的劳动强度。 [I]李拮，余学飞．基于单片杌的输液监控系统设计[J]．医疗设备信E-， 4．结语 2006，21(6)：13-14． 这是一套基于智能手机的远程输液监控系统，系统可以提 [2]方宝花硝 除静脉推注时微量空气进入人体的方法．实用护理杂志， 供液体滴速及状态并将各检测点输液信息传送至手机并对各 2003，19(6)；61． [3]杨光伟 一种新型智能输液监护 系统的研制 [D]．南京：南京航 空航 监控点进行监控和统一管理，当出现异常情况时，可 自动卡死 天大学，2012：3—10 输液管，并通过手机app报警，提醒护理人员及时处理。而现在 [4]许新建，魏培德，孔悦，周文光．一种输液报警器的研制[A]医疗卫 智能手机 已非常普及，也为基于智能手机的输液监控系统开发 生装备 2012．33(7)：23-25 提高了良好的条件。基于智能手机的输液监控系统通过手机 app能够有效提高医院护理的效率，使其更加便捷并且大大减 蓦 ； 写 石＼ 石 I、 石 石 写＼! -、 ＼! _．、 -、 ＼! ＼! 蠕 ! ＼! ＼! -、 石 (上接第 57页) 创新，以求取得新的改进措施。 [4]潘炳超．翻转课堂应用与高校教学的实验研究 [I]．课程与教学， 2015，(3)83—87． 参考文献 ： 5【]http：∥wwwchinainfo．gov．cn／pefiodic~／qbxb／qbxb99／qbxb99()203． htm1． [1]张跃 国，张渝江透视 “翻转课堂”[J]．中小学信息技术教育，2012，(3)： 9～10． [6]汪晓东，张晨婧仔．“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教 [2]潘炳超．“翻转课堂”对大学教学效果影响的准实验研究¨]．现代教 育技术学专业英语课程为例[1]l现代教育技术，2013，(8)：11一一14． 育技术，2014，(12)：84,-,91． [3]何朝阳，欧玉芳，曹祁，美国大学翻转课堂教学模式的启示[7]，高等 作者简介： X-程教育研究，2014，(2)：148—151． 胡华，女，讲师，研究方向为计算机应用，多媒体。 (上接第 122页) 悉心指导，内容更加完善、条理、有效性更高。两所高校的辅导 参考文献： 员在试用之后反映较好，称该平台对他们的心理健康和情绪管 [1]许国彬 校辅导员心理调适教程[M]．人民出版社，200