主题班会十年后你是谁幻灯片.ppt

曾经看过一篇名为《十年》的抒情散文，无限凄美，十年犹如白驹过隙，挥挥手就从指缝里溜走了。我们已经走过了自己的十年，那接下来的十年，我们又在哪儿呢？ 十年后的你将成为什么呢… … 十年后的你将成为什么呢… … 究竟十年后的你是谁， 谁是十年后的你？ 亲爱的同学： 请您认真想一下： 1、对学习，你做到全力以赴了吗？ 2、对生活，你做到一丝不苟了吗？ 3、对师长，你做到劳而不怨了吗？ 4、对自己，你做到问心无愧了吗？ 我最最亲爱的同学： 请您再仔细地想一想： 1、你晨跑偷懒过吗？ 2、你上课迟到过吗？ 3、你听课会走神吗？ 4、你抄过作业吗？ 5、你为什么会选择那么颓废的过完一天？ 梦 想 2024年的你？ 现在的你 2015年的你？ 2016年的你？ 2017年的你？ 2018年的你？ 十年后的自己，你准备好了吗？ 请用我们最最热烈的掌声： 请出我们的音乐大师…… 下面有请张晓敏同学为我们朗诵： 岁月的流逝 人生的短暂 造就了时间的宝贵 时间是天使 它造就了人生的价值 时间是恶魔 它造就了岁月的流逝 时间是一道选择题 对与错将造就一生的价值 《珍惜岁月》 时间来去匆匆 如风而去 如水而流 留下的只是一声感叹 带走的却是人生岁月 曲终人也散 时间如风，别为它停留 别为人生留下一丝遗憾 让人生充满价值 去实现人生的目标 蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 等风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 请班主任对本次班会做总结 * * 让幸福快乐的笑容永远留在孩子们的脸上 * 十年后你想过吗？．．．．．． * * 让幸福快乐的笑容永远留在孩子们的脸上 * 十年后你想过吗？．．．．．．