天津市高等教育发展的ｓｗｏｔ分析.doc

天津市高等教育发展的ＳＷＯＴ分析 　　【摘 要】天津市高等 教育 近年来 发展 速度较快，但也存在一定的问题。文章主要应用SWOT理论对天津市高等教育的发展情况进行了分析，从而确定天津市高等教育的资源优势和缺陷，以了解天津市高等教育所面临的机会和挑战。 　　【关键词】天津 高等教育 SWOT分析 　　 　　SWOT分析方法是指通过对某一行业或部门本身的优势（strength），劣势（weakness），机会(opportunity)和威胁（threat）的分析，借以确定环境资源、战略能力和产业发展战略等程序之间的关系的一种方法。将此理论运用到天津高等教育的研究中来，通过确定天津高等教育的资源优势和缺陷，了解天津高等教育所面临的机会和挑战，这对于制定天津高等教育在环渤海区域中未来的发展战略有着至关重要的意义。 　　 　　一、优势（S）分析 　　 　　1.区位优势 　　天津地处环渤海地区中心，距北京仅120公里，对内腹地辽阔，辐射东北、华北、西北13省区。对外面向东北亚，是 中国 北方对内对外开放城市两个扇面的轴心，高等教育发展的潜力巨大。 　　2.政策优势 　　天津教育系统按照市委、市政府工作总体部署，全面贯彻落实 科学 发展观，坚持走内涵发展之路，大力实施“科教兴市”、“人才强市”战略，不断深化教育教学改革和布局结构调整，事业发展取得显著成效，服务滨海新区开发开放和创新型城市、和谐天津建设的实力进一步增强，人民群众越来越多地感受到教育发展带来的实惠。据《2006年中国可持续发展战略报告》研究结果显示，天津教育继续保持全国第3位。 　　有了政策支持，天津高校布局结构调整向深层次拓展。到2006年底完成固定资产投资28亿元，实现在建施工面积210万平方米，竣工各类校舍100余万平方米。天津师大、理工大学和 工业 大学新校区一期建设工程基本完成，4万余名学生已入住新校区。天大、南大联合研究大厦已经竣工。商学院、农学院、财经大学和 音乐 学院扩建工程相继投入使用。 　　3.科技优势 　　天津市加强教育信息化建设，在信息基础设施建设取得阶段性成果的同时，加强教育信息资源库和应用系统的建设，推进教学模式、教学手段、教学管理方式等方面的教育教学改革，形成三大优势，加快了教育 现代 化进程。 　　同时，天津市依托高校重点建设学科和重点实验室，在滨海新区创建了一批高水平、开放式的科技创新平台和成果转化促进中心，并研发了多项滨海新区建设亟需的重点项目和实用技术。天津工业大学在新区建成中空纤维膜产业化基地，南开大学在新区建立了具有国际水平的生物芯片研发基地，科技大学的“食品营养与安全”实验室、南开大学的铜铟硒薄膜太阳能电池研发转化项目也相继落户滨海新区。设在滨海新区的天津大学科教园，还参与了国家重点支持的项目电动汽车的研发。 　　4.学科优势 　　2006年，天津市遴选出94个市级重点学科和7个重点发展学科。目前，全市已拥有国家级重点学科36个。高校有277个科研项目获得今年的国家 自然 科学基金资助，其中市属高校入选71个项目，获资助经费1713.7万元。3篇 论文 被评为全国优秀博士论文，入选论文总数已达到23篇。 　　5.人才优势 　　作为直辖市，天津在全国50个城市的人才要素指数排位名列前10位，其人才获得的便利性、专业技术人员及人才培训和引进等方面的优势较强。天津拥有各类大专院校37所，科研院所159个，国家级重点实验室7个，部级重点实验室10个，国家级工程技术研究中心10个，国家级和部级技术检测中心27个，科学工程院院士23人。在津高等院校和科研院所使天津具有一批全国一流的科学技术研究人才。 　　 　　二、劣势（W）分析 　　 　　1.单一的带有应试倾向的传统人才培养模式亟需转变。与国外相比，我们的学生学习成绩很 　　好，但在创新精神、实践能力、竞争意识和社会交往等环节上有较大缺欠。服务贸易的竞争，要求我们能够培养出具有多种能力的外向型、复合型人才，这对传统的应试倾向的人才培养模式提出严峻挑战。 　　2.国外研发机构和跨国公司独立或合作在天津市设立的研发机构的数量很少，天津市科研机构和高等院校走出去利用海外研发资源的情况更少。整合、吸纳国内外科技力量与资源的能力有待提高。 　　三、机会（O）分析 　　 　　1.对外开放格局迫切要求天津高等 教育 自身加强学生综合素质培养。加入WTO后，国际国内市场技术、人才、资本、信息的流动加快，给天津实际参与教育全球化和教育国际化，在更高层次、更广阔领域带来了 发展 空间和有利机遇，也给天津高等教育参与世界范围内的竞争带来了挑战。能否培养和开发人的创新精神、创造能力、实践能力和综合运用信息的能力，不断更新知识结构，扩大知识资本是天津高等教育