2017年八年级语文下册5月月考试卷(附答案).docVIP

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2017年八年级语文下册5月月考试卷(附答案)

2017年八年级语文下册5月月考试卷(附答案) 本资料为文档,请点击下载地址下载全文下载地址 东台市第一教育联盟学校2017春学期五月份质量检测 八年级语文试题 满分:120分(含卷面分3分)考试时间:120分 一.积累与运用(共37分) 1.阅读下面的语段,完成题目。(4分) 秋缓缓退去了昔日的鲜嫩,抹上了一缕岁月的微黄,完成了由绚烂到平淡这样一个完美的历程。沉美静ì()之中给人一种凄婉的幽远之感。在生命的轮回里,那叶á()静地生,壮美地绿,悄然地走。 (1)根据拼音写汉字静ì()á()静(2分) (2)给加点字注音绚()烂(1分) (3文中有一个错别字,请你找出来并改正。改为(1分) 2.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分) (1)独学而无友,____________________。 (2)____________________,不尽长江滚滚来。 (3)____________________,不知口体之奉不若人也。 (4)沉舟侧畔千帆过,____________________。 (5)晓镜但愁云鬓改,____________________。 (6)爱惜芳心莫轻吐,____________________。 (7)____________________,好去到人间。 (8)诗家清景在新春,____________________。 3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分) .那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 .由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 .历史巨著《史记》的作者是由西汉史学家司马迁写成的。 .雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 4.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()(3分) .如今的东台,宛如一座城市花园,人与自然和谐相处,古风新韵相得益彰。 .老师的几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” .仰首西望,海面托着的就是披着银发的苍。苍如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 .读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影,否则,所得自然不多。 5.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()(3分) 给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,_______;梦游江南,_______;游走大漠,_______;探访名,_______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上! ①听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答 .③①④②.②④③①.①②③④.②①④③ 6.阅读《水浒传》选段,完成下面的题目。(8分) (1)(他)把两个人头拴做一处,再提婆娘尸首,和汉子身尸相并。(他)道:“吃得饱,正没消食处。”就解下上半截衣裳,拿起双斧,看着两个死尸,一上一下,恰似发擂的乱剁了一阵。(他)笑道:“眼见这两个不得活了。”插起大斧,提着人头,大叫出厅前来:“两个鬼我都捉了。”撇下人头……太公哭道:“师父,留得我女儿也罢。” ——施耐庵《水浒传》(第七十三回) 选段中,“他”是谁,并结合以上文字谈谈你对“他”的看法。(3分) 答: (2)拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!” 喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!” #61569;上文字出自古典长篇小说《水浒传》,文中“”指的是__________。(1分) #61570;从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.在一次语文综合实践活动中,有4位同学作了如下发言,读后完成问题。(8分) 李佳:家风是一种最基本、最直接、最经常的教育,它常常是普普通通的语言,却能让人刻骨铭心。但随着传统大家庭在现代社会的分崩离析,家风传承正面临诸多挑战,如留

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